如图，老师在黑板上书写了一个正确的式子，然后随手用手掌捂住了式子的一部分，求老师捂住的部分．

1. 如图，老师在黑板上书写了一个正确的式子，然后随手用手掌捂住了式子的一部分，求老师捂住的部分．

$\text{[math]}$

【考点】

分式的乘除法;

【答案】

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解答题普通

1. 计算： $\text{[math]}$ ．

计算题容易

2. $\text{[math]}$

解答题容易

3. $\text{[math]}$ ．

填空题容易