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1. 如图所示,用硬纸片把一个音响糊起来,做成一个“舞台”,音箱播放音乐时,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。音箱发声是由于纸盘的
,这个现象说明声波能传递
。
【考点】
声音的产生; 声与能量;
【答案】
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填空题
容易
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1. 如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盘由于
发出声音,烛焰的晃动说明声音具有
。
填空题
容易
2. 如图所示,将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方,当音箱播放音乐时,可以看到烛焰左右晃动。音箱喇叭的纸盆由于
产生声音,烛焰晃动说明声音具有
。
填空题
容易
3. 小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜,并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜,将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时,在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。实验时,对着圆筒发出声音,同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线,该现象说明声音是由物体
产生的,同时也说明声音具有
;若在月球上做这个实验,要同样能看到上述光斑的变化,可以采取的措施是
。
填空题
容易
1. 小华在两端开口圆筒的一端蒙上橡皮膜,在橡皮膜中央贴一块小平面镜。一束固定的激光射向镜面,在后方光屏上出现一个反射光斑。对着圆筒开口发出声音,会观察到光斑变成曲线,如图。该现象证明声音是由物体
产生的,也可说明声音具有
;此过程中,激光束的入射角大小
(不变/改变);为了让实验现象更明显,可
。
填空题
普通
2. 节假日很多人会选择去电影院看大片,享受视听盛宴,电影中的声音是由喇叭纸盆
产生的。小兵观察到喇叭前的烛焰会随音乐节奏跳动(如图),这说明声能传播
。
填空题
普通
3. 打开音响,播放一段劲爆音乐,将一支点燃的蜡烛放在扩音器前面(如图)。加大音量,你会发现烛焰在随着音乐“跳舞”!这个现象说明,声音是由物体
产生的,同时也说明声音能够传递
(选填“信息”或“能量”)。
填空题
普通
1. 下图中由实验现象得出的物理规律,有一个与其它三个不同的是( )
A.
发声的音叉使脸颊发麻
B.
烛焰随音乐摆动
C.
发声的音叉弹开小球
D.
发声的喇叭使小纸片跳舞
单选题
容易
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
音箱发出的音乐不是振动产生的
B.
广场舞噪声扰民主要是因为广场舞音乐的音调太高
C.
声音在不同介质中的传播速度都相同
D.
学校上下课的铃声不仅传递信息,也传递能量
单选题
容易
3. 如图所示,敲击右边的音叉,观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象不能说明( )
A.
发声的物体都在振动
B.
声音能够传递能量
C.
声音能够传递信息
D.
空气能够传声
单选题
容易
1. 我们生活在一个充满声音的世界里,请分析下列声音现象,回答问题.
①鼓面上放些碎泡沫塑料,每当敲鼓使鼓发声时,鼓面上的碎泡沫塑料就会不停地跳动;②每当扬声器发声时,纸盆就会振动;
③开山炸石的爆炸声能将耳膜震裂;④在大雪山的山谷大声讲话,会引起雪崩.
(1)
分析①②中的现象,可知声音是由
产生的.
(2)
收集声波具有能量的证据,你收集的证据是
.(填写序号)
填空题
普通
2. 如图所示是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:
甲 乙 丙
(1)
如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明
;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到声音的响度也越大,这个现象说明
;
(2)
如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明
;若把甲、乙两个实验移到月球上去做,不能看到乒乓球被弹起的图是
(选填“甲”或“乙”);
(3)
如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下,第
次钢尺振动得快,它的音调
(填“高”或“低”),这说明音调与
有关。
实验探究题
普通
3. 小王在学习声现象时选用了以下器材进行了一些实验探究。
(1)
如图,用一只手将钢尺压在桌沿上,用另一只手轻拨钢尺一端,听其声音,再用较大的力拨钢尺,听其声音,此操作是在探究
与
的关系;如果实验时将钢尺的一端伸出桌面的长度过长,即使用再大的力拨动钢尺,我们也听不到声音,这是由于
。
(2)
如图,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
。
(3)
如图,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象除了能说明声音可以传递能量之外,还可以说明
;实验中泡沫塑料球的作用是
。
实验探究题
普通
1. 2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在人民大会堂隆重召开。大会开始时,全体起立,高唱国歌。下列说法正确的是( )
A.
唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的
B.
“高唱国歌”中的“高”是指音调高
C.
国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的
D.
参会人员听到“全体起立”的指令都站起来,说明声音能传递能量
单选题
普通
2. 下列关于声音的说法正确的是( )
A.
声音是由于物体振动产生的
B.
声音可以在真空中传播
C.
戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
D.
超声加湿器利用了声音能传递信息
单选题
容易
3. 物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的
产生的,酒杯被震碎说明声能够传递
(选填“信息”或“能量”)
填空题
容易