小昕利用分度值为 0.1cm 的刻度尺对一本物理书的长度进行多次测量，记录了如下数据：①26.00cm 、②25.98cm 、③26.02cm 、④26.0cm，则（）

1. 下列有关测量的说法，错误的是（　　）

A. 使用刻度尺进行测量，读数时视线应垂直于尺面 B. 若刻度尺零刻度线磨损，则测不出准确结果 C. 用一根细线和直尺可以测出一片树叶的周长 D. 用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小

单选题容易

2. 使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（　　）

A. 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起 B. 看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线 C. 读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据 D. 记录时，要记下测量的数字和单位

单选题容易

3. 某学习小组的五位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度分别为18.50cm、18.51cm、18.515cm、18.80cm、18.49cm，剔除掉错误、无意义的数据后，计算出该物理课本的宽度值为（）

A. 18.50cm B. 18.58cm C. 18.563cm D. 18.51cm

单选题容易

1. 经过一些特殊的测量长度方法的学习，激发了小阳的兴趣，为了测量物理课本内一张纸的厚度，下列做法正确的是（　　）

A. 用分度值为1mm的刻度尺可直接测量一张纸的厚度 B. 通过多次测量求平均值的方法就不会有误差 C. 测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺 D. 测出5本书的总厚度L，再除总页数n，就是一张纸的厚度

单选题普通

2. 钢受冷收缩，在冬天时，用钢卷尺测量某一物体的长度（假设物体的长度不变），则测量值与真实值相比较将（）

A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 不能确定

单选题普通

3. 某同学用毫米刻度尺测量一些物体的长度时，有下列一些读数，其读数不符合要求的是（）

A. 9.12mm B. 0.0790m C. 0.2692m D. 4.31cm

单选题普通

1. （1）某同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，各自记录的结果分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，该刻度尺的分度值为，该物体的长度应为 $\text{[math]}$ ；

（2）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度 $\text{[math]}$ ；

B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度 $\text{[math]}$ ；

C．用铜丝的长度 $\text{[math]}$ 除以铜丝的圈数 $\text{[math]}$ ，即得细铜丝的直径 $\text{[math]}$ ；

D．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；

E．数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数 $\text{[math]}$ 。

①以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是和（选填字母）。错误的步骤应更正为；

②某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？

A．铜丝本身粗细不均匀 B．读数时由于粗心，小数点记错位置

C．刻度尺本身刻度不均匀 D．每次排绕的松紧程度不相同

③计算该细铜丝直径的表达式是： $\text{[math]}$ ，如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，各线圈没有紧密缠绕，有间隙，则测出的细铜丝的直径将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

实验探究题普通

2. 用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为mm，物体长度为cm．

填空题普通

3. 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录的数据有5.72cm、5.73cm、5.93cm、5.732cm和5.74cm，其中有错误的数据是cm，无意义的数据是cm，可以采用的方法减小误差。

填空题普通

1. 小明用一把刻度尺测量物理书的宽度，他的测量方法如图所示，图中A 点是他观察读数时眼睛的位置。

(1) 请指出小明测量中的一个错误之处：。

(2) 纠正错误后小明前后测量了四次，读数分别是18.10cm、18.11cm、18.12cm、18.42cm。其中错误的数据是，该课本的宽度应记为 cm。他多次测量的目的是。

(3) 下列关于误差与错误的说法正确的是___________（填字母序号）。 A. 读数时多估读几位数字，可以减小误差 B. 误差就是错误 C. 只要测量时认真仔细，工具精密，就不会有误差 D. 测量时误差不可避免

实验探究题普通

2. 如图所示：

(1) 在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是图，铅笔的长度应为cm.

(2) 用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是．若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中错误的数据是，该课本的长度应为．

实验探究题普通

3. 小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L₁＝25.8，L₂＝27.81cm，L₃＝25.82cm，L₄＝25.816cm，L₅＝25.81cm，L₆＝25.82cm，

(1) 这些测量结果中哪些是错误的？

(2) 物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）

综合题普通

1. 我们进行了以下四次测量，其中读数正确的是（　　）

单选题普通