1. (1)某同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,各自记录的结果分别是 , 该刻度尺的分度值为,该物体的长度应为

(2)某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度

B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数 , 即得细铜丝的直径

D.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;

E.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数

①以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是(选填字母)。错误的步骤应更正为

②某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因有哪些?

A.铜丝本身粗细不均匀       B.读数时由于粗心,小数点记错位置

C.刻度尺本身刻度不均匀       D.每次排绕的松紧程度不相同

③计算该细铜丝直径的表达式是:,如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,各线圈没有紧密缠绕,有间隙,则测出的细铜丝的直径将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

【考点】
长度及其测量; 刻度尺的使用; 误差及其减小方法;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批