1. 班级开展“走进小说,联读人物”阅读交流活动,请你完成下列任务。

阅读策略

阅读交流

阅读收获

策略一:同一人物前后表现的对比

①请任选一项,结合相关情节,简析人物形象。

A.《水浒传》林冲

B.《聊斋志异》婴宁

小说通过描写人物前后的行为转变,体现人物形象的丰富性。

策略二:同一情境不同人物表现的对比

②请任选一项,结合相关情节,简析人物形象。

A.《水浒传》武松打虎和李逵杀虎

B.《世说新语》管宁和华歆拾金

【考点】
材料探究;
【答案】

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