1. 近期,贵州省某学校对学生的读书情况做了一次调查。请根据下表信息,陈述五个阶段学生读书的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。

年份

名称

六年级

背诵课本及老师推荐的课外诗词,读老师推荐的课外读物。

七年级

背诵课本内的诗词,细读课本要求的课外读物。

九年级

背诵课本内的部分诗词,粗读课本要求的课外读物。

高中阶段

背诵以前学过的诗词,粗读课外读物。

大学阶段

很少背诵诗词,基本不读课外读物。

示例:

【考点】
材料探究;
【答案】

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能力提升
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拓展培优
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