对燃烧及燃烧条件的实验探究进行了下图实验。有关说法错误的（）

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1. 对燃烧及燃烧条件的实验探究进行了下图实验。有关说法错误的（）

A. 对比①②可探究：接触空气是燃烧的条件之一 B. 对比②③可探究：燃烧的剧烈程度与 $\text{[math]}$ 的含量有关 C. 对比③④可探究：红磷的着火点比白磷的高 D. 对比①④可探究：温度达到着火点是燃烧的条件之一

【考点】

燃烧与燃烧的条件;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 分析下图，找出某可燃物最易着火，且燃烧最旺的点

A. a点 B. b点 C. c点 D. d点

单选题容易

2. 用化学知识解释下列成语，不正确的是

A. 釜底抽薪──清除可燃物，使燃烧停止 B. 火上浇油──增加可燃物，使燃烧更旺 C. 煽风点火──增大空气流通，提供充足的氧气促进燃烧 D. 钻木取火──摩擦生热，提高可燃物的着火点使之燃烧

单选题容易

3. 在生日宴上，小明同学不小心用生日蜡烛引燃了装有半杯水的纸杯，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是

A. 纸杯的着火点降低 B. 温度低于着火点 C. 未与氧气接触 D. 纸杯不是可燃物

单选题容易

1. 用下图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃（所放白磷、红磷均为绿豆大小，锥形瓶中的白磷a与红磷c被铜片隔开）。下列有关说法错误的是

A. 实验过程中气球会持续膨胀 B. 白磷a燃烧而白磷b不燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气 C. 铜片的作用是防止白磷a燃烧时火星溅到红磷c上 D. 白磷a燃烧而红磷c不燃烧，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点

单选题普通

2. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（）

A. 可燃物的温度达到着火点即可燃烧 B. 燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应 C. 化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应 D. 在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧

单选题普通

3. 已知白磷的着火点为40℃，下列实验中白磷能够燃烧的是

单选题普通

1. 燃烧的条件：、、

填空题容易

2. 燃烧的三个条件：(1)可燃物；(2)接触；(3)温度达到可燃物的着火点。燃烧的三个条件缺一不可，同时满足。

填空题容易

3. 2019 年 3 月，四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中，突发林火 “爆燃”，导致多名救火人员献出了宝贵的生命。

（1）森林着火设置隔离带，灭火原理是。

（2）林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致，可燃性气体甲烷燃烧的化学方程式为。

填空题容易

1. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。

(1) 古法使用日晒盐、薄荷、珍珠粉、竹炭和碱水等材料制作牙膏，加入竹炭可除去口腔中的异味，这是利用了竹炭的性。

(2) 黑火药为我国古代四大发明之一，其反应原理为 $\text{[math]}$ 其中 $\text{[math]}$ 的化学式为。

(3) 东方神奇的树叶——茶，历史悠久，包含万千。泡茶时茶壶中的茶漏依据（填一种实验操作）的原理可将茶叶和茶水分离。

(4) 《韩非子·五蠹》中记载：“有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”“钻燧取火”通常理解为钻木取火，从燃烧的条件分析，“钻木”的作用是；为了熄灭火堆，可用泥土覆盖，从灭火原理分析，覆盖泥土的作用是。

填空题普通

2. 戴维灯是“无机化学之父”戴维发明的用于矿井照明的工具，可以有效防止灯内煤油火焰点燃矿井内的可燃性气体。兴趣小组参考其原理，进行了“分割火焰”趣味实验：在蜡烛火焰上方罩两张铁丝网，用燃着的木条靠近上层铁丝网，出现火焰。

(1) “分割火焰”实验中将燃着的木条伸入两层铁丝网之间，（“能”或“不能”）出现火焰；根据分割火焰实验，戴维灯中铁丝网防火的原理是破坏了这一燃烧条件；

(2) 石蜡中某种成分的化学可以表示为 $\text{[math]}$ ，若碳、氢元素质量比为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为；

(3) 乙醇（ $\text{[math]}$ ）也是常用燃料之一，乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为，若乙醇样品中碳元素质量分数为 $\text{[math]}$ ，则其中酒精的纯度为 $\text{[math]}$ 。

填空题普通

3. 燃烧与人类生活有着密切的关系。

(1) 锅里的油着火时，盖上锅盖可以灭火的原理是。

(2) 一场大火往往由一个烟头引起。从燃烧条件分析，烟头在火灾中的“罪状”是。

(3) 2023年9月，在杭州举办的第十九届亚运会，所使用的火炬“薪火”，其燃料采用生物质燃气。生物质燃气是利用农作物秸秆、禽畜粪便等原料转化成的可燃性能源，其优点。甲烷是生物质燃气的成分之一，其完全燃烧的文字表达式式是。

填空题普通

1. 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（）

A. 火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面 B. 钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点 C. 吹灭烛火：降低着火点 D. 电器着火：用水浇灭

单选题普通

2. 下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（）


A．测定空气中氧气的含量	B．验证质量守恒定律	C．探究燃烧条件之一：温度达到着火点	D．探究物质溶解性的影响因素

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 下列有关实验现象描述正确的是（）

A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳 D. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

单选题普通