水的比热容大，这种特性使它在生活和生产中有着十分广泛的应用。下列应用中不属于利用这种特性的是（）

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1. 水的比热容大，这种特性使它在生活和生产中有着十分广泛的应用。下列应用中不属于利用这种特性的是（）

A. 晚上向秧田里灌水 B. 夏天在地上洒水降温 C. 汽车发动机用水作为冷却剂 D. 冬天让热水流过散热器来取暖

【考点】

热传递改变物体内能; 比热容;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的是（　　）

A. 将一块铜的质量减小一半，它的比热容减半 B. 质量相同的铜块和铝块，铜块的内能比铝块的内能小 C. 质量相同的铜块和铝块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多 D. 质量和初温都相等的铜块和铝块，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜块传给铝块

单选题容易

2. 质量和温度相同的铝块和水放出相同热量后，将铝块放入水中 $\text{[math]}$ ，则（）

A. 水的温度不断传给铝块 B. 水的热量传给铝块 C. 铝块的热量传给水 D. 铝块和水之间不发生热传递

单选题容易

3. 某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A. A线是沿海城市的温度变化曲线 B. B线是内陆城市的温度变化曲线 C. A城市温度变化大吸收的热量多 D. B城市温度变化小海水比热容大

单选题容易

1. 质量相等的甲、乙两种不同液体，装在相同的容器中，用相同的电加热器加热，其温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 甲、乙的比热容之比为2：1 B. 甲、乙的比热容之比为3：2 C. lmin内，甲吸收的热量小于乙吸收的热量 D. 1min后乙温度不变，由此判断，乙物质不再吸热，内能不变

单选题普通

2. A、B两物体质量相等，温度均为15℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为55℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，则A、B两种物理的比热容之比为（　　）

A. 2∶3 B. 3∶5 C. 4∶9 D. 1∶2

单选题普通

3. 孝敬父母是中华民族的传统美德。如图所示，寒冷的冬天小伟用热水为妈妈洗脚的过程中，下列说法正确的是（　　）

A. 水的温度降低，水的比热容也减少 B. 脚的温度升高，脚含有的热量增加 C. 热量由脚传递给了水 D. 通过热传递的方式增加了脚的内能

单选题普通

1. 在班级开展的劳动活动中，不少学生发现煮好的鸡蛋用凉水冷却一下就好去壳。用凉水冷却鸡蛋是通过的方式改变鸡蛋的内能。如果水的质量是400g，初温15℃，一段时间后，取出鸡蛋，此时水温为20℃，则在冷却鸡蛋的过程中水吸收的热量为J。【 $\text{[math]}$ 】

填空题普通

2. 在沙滩上进行沙疗时，把人体埋进沙里，沙子放出热量，人体吸收热量后内能（选填“增加”或“减小”）。1kg的沙子温度降低5℃放出的热量是J。［ $\text{[math]}$ ］

填空题容易

3. 如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是；若水的质量为1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是J。【c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）】

填空题容易

1. 小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如图所示的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。

(1) 实验时，要选取相同、初温相同的A、B两种不同液体；

(2) 实验通过（选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少，用到的实验方法和；

(3) 根据实验数据绘制温度-时间图象如图乙，若A液体的比热容为4.2×10³J/（kg·℃），则B液体的比热容为J/（kg·℃）；

(4) 使用酒精灯加热的过程，也是酒精的化学能不断转化为能的过程。A、B两种液体温度升高内能增大的过程是通过的方式来实现的。

实验探究题普通

2. 阅读文章，回答下列问题：

牛顿冷却定律

当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 是物体的温度， $\text{[math]}$ 是环境的温度，k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。

由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。

(1) 物体向周围散热，内能减少，这种改变内能的方式叫做；

(2) 散热快慢和下列概念中物理意义最接近的是________； A. 热值 B. 密度 C. 功率 D. 效率

(3) 一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为 $\text{[math]}$ ，当物体温度降低到29℃时，散热快慢为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ；

(4) 制作奶茶时需向一大杯滚烫的热茶中加入少量冷牛奶，为防止烫伤需要冷却后再饮用，下列两种制作方法中冷却速度较快的是________。 A. 先将滚烫的热茶静置室温环境中冷却5min，然后再加少量冷牛奶 B. 先将少量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后静置室温环境中冷却5min

科普阅读题普通

3. 阅读短文，回答问题。

牛顿冷却定律

当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为（ $\text{[math]}$ ），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。