1. 请分析下面的资料,并回答问题。

资料一:老鼠和猫本是一对天敌、然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

资料二:大连老虎滩海洋公园里、海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦围等节目常常赢得观众的热烈掌声。

资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配,工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卯和饲养白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

(1) 从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于行为,该行为是由母猫体内的所控制。
(2) 在资料二中,海豚的表演属于行为。一般来说,动物越高等、该行为也越复杂。
(3) 由资料三判断,白蚁是具有行为的动物。判断的依据是它们的成员之间分工合作,共同维持群体生活。
(4) 将下列动物的行为类型与相应的动物行为联系起来。(填字母)

①攻击行为:

②防御行为:

③节律行为:

A.竹节虫的形态和体色酷似竹枝

B.两只黄鼬为争夺一只鸡而争斗

C.新西兰有一种原始蜥蜴、一年中有半年冬眠

D.孔雀开屏

【考点】
先天性行为和学习行为; 社会行为; 动物行为的类型;
【答案】

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1. 根据材料,回答问题:

材料一:奥地利学者劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”,他利用孵化箱代替母雁孵卵,小野雁出壳后首先接触的不是母雁而是劳伦斯。当他走开时,野雁竟排队跟在他的后面。

材料二:著名的“斯金纳箱”实验就是把一只白鼠禁食24小时后放入箱内,箱中唯一可活动的物体是一个按钮,白鼠每按一次按钮,便会得到一粒食物。开始它在箱内探索,偶然按压了按钮,获得了食物。白鼠开始可能并没有注意到食物落下,但若干次重复后白鼠学会了按按钮,便不断地去按,以得到更多的食物。

一个冬天.等到寒冷的冬天过去了,它们再飞回到北方来.大雁喜欢栖息去沼泽地和芦苇丛里.夜深了,飞行了一整天的雁群,静静地栖落在河滩的芦苇丛里休息,第二天它们又会飞走,宿营时,由一只或几只担任警戒任务的雁(叫“哨雁”).一有动静,哨雁就会“嘎嘎嘎”地发出警报,雁群便会惊醒,迅速起飞.休息了一夜,天一转亮,雁群又由头雁领航,幼雁随后,老雁压阵,继续它们漫长的航程了……

(1) 材料一中,描述的小野雁追随劳伦斯的行为获得途径来看属于行为,像劳伦斯这种研究动物行为的方法属于法。
(2) 材料二中,白鼠偶然按压了按钮,获得了食物,从行为获得途径来看这属于动物的行为,是由体内所控制的;若干次重复后白鼠学会了按按钮,并不断地去按,以得到更多的食物,从行为获得途径来看,这属于动物的行为。
(3) 材料三中,“每年秋天,大雁要成群结队的朝南方飞去”的从行为获得途径上看属于行为;为了安全地飞到目的地,雁群有明确的分工,这种行为从行为表现来看属于行为。
(4) 动物越 ,学习能力越强,学习行为越复杂。
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