跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段，在这里，我们不断地寻找自己，发现自己。让我们通过七年级学生静静在校园生活中的两个镜头，一起探寻成长的课题。

镜头一：班级进行综合素质评价，静静的自我评价和同学评价情况如下表：

镜头二：静静重新审视自己，积极改进。她在快速完成作业后回头检查，经过一段时间。她的学习成绩得到了提高；她积极参加班级体育活动，在年级跳绳比赛中与同学们通力合作为班级拿到了第一名；她乐观开朗的性格受到同学们的欢迎，跟大家相处更融洽了。经历这次提升转变，静静对妈妈感慨道：“原来能正确认识自己这么重要，这能让我……”

运用所学知识，回答下列问题：

从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。——2021年感动中国人物江梦南颁奖词。下面是关于江梦南的报道摘录：

报道一：

江梦南说：“我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上。与其在那里怨天尤人，还不如努力去克服困难。”带着这样的自我认识，她直面身体缺陷，每一个字都要学无数遍，直到融入肌肉记忆；坐在教室前排，读老师口型“听课”……以超越常人的毅力不断前行，最终考上清华大学博士。

报道二：

江梦南说：“走到现在，我想我做得最好的一点是坚持。”涅槃重生后的江梦南也常常做义工，探望那些身体存在障碍的孩子，发挥自己所长，带动他们融入社会。她说：“我的目标始终是解决生命健康的难题。希望能专注自己研究的领域，发现一些有价值的东西，对其他人和社会起到作用。”