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1.
(1)
如图甲所示,人说话时声带在振动,表明声音是由物体的
产生的;
(2)
如图乙所示,是禁止鸣笛标志,这是在
控制噪声;
(3)
如图丙所示,有一款骨传导耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在颞骨两侧,我们就可以听到声音了,这是因为
(填“固体”“液体”或“气体”)可以传声;
(4)
如图丁所示,随着抽气机不断向罩外抽气,小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的
(选填“音调”“响度”或“音色”)越来越小,若罩内的空气完全被抽出,将不能听到铃声,由此得出的结论是
。
【考点】
声音的产生; 声音的传播条件; 防治噪声的途径;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
真题演练
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1. 学校教学楼的楼道贴有如图所示的标志,倡导同学们课间不要大声喧哗,养成良好的文明习惯,同学们的讲话声是由声带
产生的;从控制噪声的角度分析,“不要大声喧哗”是在
(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。平常我们上课听到老师的声音是通过
传到我们耳朵中的。
填空题
普通
2. 学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的
产生的,是通过
传入者生的耳朵的,声音在
中不能传播。考试时禁止鸣笛、禁止工地施工 是 在
(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声。
填空题
普通
3. “骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱
产生的,再通过
传到人耳中;“掩耳盗铃”是在
处减弱噪声。
填空题
普通
1. 每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是( )
A.
考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B.
考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C.
关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D.
干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
单选题
容易
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听见声音
B.
教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.
分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.
剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
单选题
容易
3. 如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A.
甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度
B.
乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
C.
丙图:抽掉玻璃罩中的空气,听到闹钟铃声的音量不会变化
D.
丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播
单选题
普通