时代精神
对土地的热爱,对苦难的揭示
斗争的意志和反抗的精神
对自由的歌颂和对光明的追求
诗歌
《我爱这土地》
A.《黎明的通知》 B.《雪落在中国的土地上》 C.《雪里钻》 D.《鸽哨》
最终结局
代表人物(至少一人)
示例:被权臣收为己用
安道全、乐和、呼延灼
①
②
③
④
“1975年二、三月间,一个平平常常的日子,细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去,但那真正温暖的春天还远远地没有到来。”
《艾青诗选》汇集了艾青先生从青年到晚年的近五十首诗歌。请根据以下诗句的提示写出具体诗作名称。
作 品
诗 句
《①》
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱地深沉……
《②》
从塞外吹来的沙漠风,已卷去北方的生命的绿色
《③》
今天,我听见太阳对我说:“向我来,从今天你应该快乐些呵……”
名著
①《艾青诗选》
②《泰戈尔诗选》
③《唐诗三百首》
评论
A.这本诗集自书成以来,伟人英雄,歌以咏志;达官巨贾,诵以怡情;家家户户,诗书传家。凡中国文化影响的地方,都有它的诵读声,而且还将伴着时代的风雨永远传诵。
B.这本诗集深沉忧郁地唱出了祖国和人民所遭受的苦难和不幸,激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣的国土而英勇斗争。诗歌具有“整体的浑厚的流动感”,有丰富的意象,形式自由,语言具有散文的特点。
C.这本书的诗歌给世人许多智慧,许多启迪,在平淡无奇的事物中发掘自然的美和生活中的诗意。母爱和童真是诗歌的重要主题,善于运用象征手法,细腻地描述诗中人物的幸福与忧伤,含蓄而优美。
①《大堰河﹣﹣我的保姆》
②《雪落在中国的土地上》
③《煤的对话》
④《火把》
A.通过对唐尼和李茵的形象刻画,表现人物内心的苦闷与追求。
B.倾诉了作者对乳母深深的怀念与感激之情。
C.控诉了人民所遭受的苦难,勾勒了三幅饥馑流亡图。
D.诗中的“我”被埋到地层深处,蕴藏着无穷的热量。
这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观主义精神,像一把火焰,贯穿着这一切。
四川军队从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。
请你结合整本书内容,从“火焰”“人”“疯子”“神”中任选一个评价红军的词填入横线,并阐述你的理由。
亲爱的同学,名著是经过时间筛选留下的文学硕果,集古今中外文化之精华。那些生动的故事、鲜活的人物,内涵丰富的诗歌,一定给你留下了深刻的印象,让我们携手并肩,再度走进这片五彩斑斓的天地,完成下列任务。
探访艾青的诗路历程
法国与归国
抗日战争
中华人民共和国成立
改革新时代
《芦笛》、①
《旷野》、《刈草的孩子》、②
《年轻的母亲》、《启明星》、③
《伞》、《镜子》、④
《雪落在中国的土地上》中是大雪纷纷,是旧中国的苦寒现实,这是极致的“冷”;《向太阳》中是对光明的追求,是对理想未来的热切期望,这是极致的“热”。这种现象在《水浒传》和《儒林外史》中同样有体现,请你从下面三个选项屮,任选一个人物,结合作品中相关内容,谈谈他们的极致的“冷”与极致的“热”。
A. 宋江 B. 武松 C. 杜少卿
①典出汉代刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,郁舍有烛而不遽,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后形容贫寒之士刻苦夜读。
②典出五代王仁裕《开元天宝遣事》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。
③唐代画家张彦远《历代名画记》:张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天,二龙未点眼者皆在。
活动一:举办好书推介,介绍经典名著。
活动二:
活动三:举办国学竞赛,提升文化底蕴。
内容
探究结果
水浒传
A.美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王
B.浔阳楼宋江吟反诗,梁山泊戴宗传假信
C.虔婆醉打唐牛儿,宋江怒杀阎婆惜
D.宋江兵打大名城,关胜议取梁山泊
①《水浒传》第三十九回“梁山泊好汉劫法场,白龙庙英雄小聚义”,宋江被送上法场是因为(从左边内容中选序号),宋江从此被逼上梁山。除了像宋江这样因吃官司或逃避官司的,108将聚义梁山的原因还有多种,请再写出其中一种,并写出一位代表人物。
原因:
代表人物:
艾青诗选
A.诗句由原先的长短错落、不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的尽情地呼告、肆意地排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下列不属于他这一时期诗歌特点的一项是 。