种子在萌发时，首先突破种皮，发育成，同时，逐渐长成茎和叶，所以，在种子的结构中，是新一代植物的幼体。

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1. 种子在萌发时，首先突破种皮，发育成，同时，逐渐长成茎和叶，所以，在种子的结构中，是新一代植物的幼体。

【考点】

种子的结构; 种子萌发的过程与必要条件;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 单子叶植物和双子叶植物的种子比较。

	比较内容	双子叶植物	单子叶植物
不同点	子叶数目	两片，肥厚	一片，不肥厚
	胚乳	没有	有
	储存营养部位	③	④
	子叶的作用	储存营养物质	转运营养物质
相同点	都有种皮和胚，胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成的

填空题容易

2. 种子萌发的过程。

在适宜的条件下，种子萌发吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给种子的胚芽、胚轴和胚根。在此前提下，胚根发育成⑥，胚芽发育成⑦。

填空题容易

3. 为了探究种子内是否含有大量的营养物质，某同学设计了如图所示实验。将碘液滴进稀米汤(主要成分是淀粉)，会呈现色。这一步实验说明。碘液滴到玉米种子纵切面上，会呈现色。这一步实验说明。

填空题容易

1. 如图所示是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：

(1) 若B中花的雌蕊和雄蕊不是同时成熟，则该花的传粉方式是。

(2) C是由D中的结构发育而来。

(3) 请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来A→。

填空题普通

2. 玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强且极具营养价值。世界卫生组织(WHO)将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。回答下列问题。

(1) 玉米属于植物（选填“单子叶”或“双子叶”）；

(2) 玉米常用种子繁殖，种子萌发最先长出的是(填器官名称)；

(3) 玉米幼苗由种子中的发育而来。

填空题普通

3. 如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请回答下列问题：

(1) 种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的哪一结构?(填字母)

(2) 一粒玉米种子能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说主要是由于____。(填字母) A. 胚乳中有充足的营养物质 B. 种皮对种子有很好的保护作用 C. 具有完整且有生命力的胚

(3) 图乙中B种子能够正常萌发还需要的外界条件是。

填空题普通

1. 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）

A. ①②③④⑤共同组成了胚 B. 种子萌发初期的营养来自肥沃土壤 C. 种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D. 果实由⑥种子和⑦果皮组成

单选题普通

2. 在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（）

A. 胚 B. 子叶 C. 胚根 D. 种皮

单选题普通

3. 如图为菜豆生长发育过程的示意图。下列说法不正确的是（）

A. ①②③④⑤共同组成了胚 B. 种子萌发时所需的营养来自④子叶 C. ①胚芽发育成茎和叶 D. 果实由⑥种子和⑦果皮组成

单选题普通

1. 如图所示是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：

(1) 若B中花的雌蕊和雄蕊不是同时成熟，则该花的传粉方式是。

(2) C是由D中的结构发育而来。

(3) 请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来A→。

填空题普通

2. 种子是种子植物的繁殖体，对物种延续起着重要的作用。某校科学兴趣小组对种子进行一系列探究活动。

【观察种子的结构】

(1) 如图乙是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示的（填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）线剖开的；

(2) 在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①，说明该结构的主要成分是；

【种子萌发的探究】

实验步骤：

①选取健康、饱满的玉米种子80粒，并准备好4个带盖的玻璃杯、纱布等；

②分别在玻璃杯上贴上标签A、B、C、D，每个杯子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒玉米种子；

③按照下表所示进行操作；

④3天后观察种子萌发情况。

组别	种子数量粒	实验条件	胚根长度大于2毫米的种子数量/粒
组别	种子数量粒	实验条件	1天后	2天后	3天后	4天后	5天后
A	20粒	室内 $\text{[math]}$ ，干燥	0	0	0	0	0
B	20粒	室内 $\text{[math]}$ ，部分浸没在蒸馏水中	6	9	18	20	20
C	20粒	室内 $\text{[math]}$ ，完全浸没在蒸馏水中	0	0	2	8	12
D	20粒	保温箱内 $\text{[math]}$ ，部分浸没在蒸馏水中	0	0	0	0	0

(3) A、B、C、D每个杯子中都放20粒玉米种子的原因是什么？；

(4) 小组同学进行B组和D组实验对比研究的方案设计时，基于的假设是；

【制作种子一生模型图】……

实验探究题普通

3. 小孙被朋友家里盛开的月季花所吸引，于是在网上购买了月季花的种子，打算在家里的阳台上种植。但是月季花的种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，小孙进行了如下实验：

(1) 比较第两组实验结果，说明湿沙是打破种子休眠的影响因素。

(2) 为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，小孙增设了第4组实验，第4组实验的预处理是与湿沙混合，常温保存60天；若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是____(填字母)。 A. 低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要 B. 低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠 C. 在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠

(3) 小孙通过查阅资料发现，大多数的花农都是通过扦插的方式培育月季，这样做的好处是。

实验探究题普通