分析下列几种情况的观察实例：①用体温表测量体温；②用手摸病人的额头，判断发热程度；③用眼观看叶片的形状和构造；④用耳辨听是哪种乐器发音；⑤用天文望远镜探测星系；⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温；⑦用刻度尺测量科学课本的长度；⑧用显微镜观察细菌。结合自己所学，判断属于间接观察的是，属于定性观察的是。

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1. 分析下列几种情况的观察实例：

①用体温表测量体温；②用手摸病人的额头，判断发热程度；③用眼观看叶片的形状和构造；④用耳辨听是哪种乐器发音；⑤用天文望远镜探测星系；⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温；⑦用刻度尺测量科学课本的长度；⑧用显微镜观察细菌。

结合自己所学，判断属于间接观察的是，属于定性观察的是。

【考点】

观察结果的记录与分析;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 实验结果的记录和整理

实验现象一般用，实验数据多用和。

填空题容易

2. 客观、有效、规范地记录观察到的是十分重要的。观察记录的方法有很多，常见的有、和等方法。例如，在观察指纹的活动中，采用的是的方法；在酒精灯火焰的观察活动中，采用的是的方法。

填空题容易

1. 科学观察又可分为直接观察和间接观察、定性观察和定量观察。完成下列各小题：

(1) 用肉眼观察蚂蚁的形态、结构，属于(多选，填序号，下同)。

①定性观察②定量观察③间接观察④直接观察

(2) 下列描述中属于定量观察的是。

①今天气温高达36℃②小明臂力好大，实心球投得好远

③小丽1min跳绳的成绩为197个④昨天下了好大的雨

(3) 下列仪器中常用来进行定量观察的有。
①量筒 ②放大镜 ③刻度尺 ④温度计

填空题普通

2. 随着高层建筑越来越多，高空坠物伤人事件的发生概率越来越高，小实对物体从高空落到地面的破坏力进行如下模拟探究：

【实验器材】：几张大小相同的报纸、质量不同的水球

【实验过程】：将水球从相应高度由静止释放，落到铺在地面的报纸上

实验序号	1	2	3	4	5
水球质量／克	200	200	200	300	400
高度／米	1	1.5	2	2	2
水球在报纸上留下的水渍大小

(1) 实验中，水球从高空坠落的破坏力可以通过反映出来。

(2) 根据实验3、4、5可以得出的结论是。

(3) 曾有新闻报道从20楼掉落的一个鸡蛋（质量轻）将楼底轿车的挡风玻璃砸碎。请你结合实验结果分析挡风玻璃被砸碎的可能原因。。

填空题普通

3. 斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示。条纹有什么作用呢？科学家提出以下猜想：

【猜想1】：防虫说——条纹能驱走虻蝇。

【猜想2】：防猎杀说——条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。

【猜想3】：条形码说——斑马可以通过条纹识别出彼此。

科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别在其躯干上套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量，并绘制图像如图丙所示。

(1) 该实验检验的猜想是猜想。(填序号)

(2) 图丙的实验结果能否为该猜想提供证据？请说明理由：。

(3) 若猜想1是正确的，预测降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为多少？。(选填“0～7只”、“60只～80只”或“80只以上”)

填空题普通

1. 小柯同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则小柯采用的记录方法是（）

A. 文字描述法 B. 表格记录法 C. 图形记录法 D. 以上都不是

单选题普通

2. 小科观看了《了解显微镜的结构及操作步骤》科学视频，对显微镜有了一定的认识。掌握了显微镜的操作方法后小科马上用显微镜观察细胞的分裂情况，并把观察结果绘制如下（）

A. 文字描述法 B. 表格记录法 C. 图形记录法 D. 以上都不是

单选题普通

3. 下表是小科研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况，他采用的记录方法是（）

气体成分	氮气	氧气	二氧化碳	水	其他气体
空气中的气体(%)	78	21	0.03	0.07	0.9
呼出的气体(%)	78	16	4	1.1	0.9

A. 文字描述法 B. 表格记录法 C. 图形记录法 D. 以上都不是

单选题普通

1. 小明设计了如图所示的实验装置，分别进行氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验。（铁架台、铁夹等固定用装置已略去）。请回答：

(1) 小明对两次实验进行分析，下列说法中正确的是____。 A. 实验时都应该先通入气体后加热，防止因气体不纯而发生爆炸 B. 两者都可以通过观察固体颜色的变化判断反应是否发生 C. 甲图试管略向下倾斜，乙图玻璃管保持水平，是因为两种气体的密度不同

(2) 实验甲中的实验现象是。

(3) 从环境保护、安全的角度，请指出乙实验装置存在的不足：。

(4) 对乙装置中反应后得到的红色固体（此时氧化铜全部反应完），小明又进行了以下探究：

【查阅资料】：

①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（Cu₂O）；

②Cu₂O是不溶于水的红色固体，能与酸发生反应，生成Cu^2＋和Cu。

【提出猜想】：氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu₂O。

【进行实验】：小明根据所查阅的资料，设计了一个最简单的实验方案：取少量该红色固体放入盛有的试管中，振荡，若出现的现象，则说明还含有Cu₂O。

实验探究题困难

2. 为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。

甲同学进行了如下实验：

①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。

②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。

③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。

实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。

(1) 乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为法。

(2) 如果20天后，出现的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。

(3) 请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素。

实验探究题普通

3. 某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。

(1) 伊蚊属于（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。

(2) 为深究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是。

(3) 科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是两种气味分子。

(4) 为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所示的三组实验。多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策。

实验探究题普通

1. 在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。

【查阅资料】刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大(称为钝端)、一端小(称为尖端)。蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。

【实验过程】任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚，将它们轻放在水中，观察静止后状态。

【实验现象】⑴4枚鸡蛋漂浮在水面上，其余16枚鸡蛋沉于水底。

⑵沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角，记为θ。16枚鸡蛋的θ大小不一，但尖端基本上比钝端更靠近底面，如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。

【思考与分析】鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小

⑶从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的(填“钝端”或“尖端”)附近。

⑷θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关，图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排

序为。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。

⑸自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的会变小从而使鸡蛋的密度变小。可以判断，实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。

实验探究题普通

2. 墨水沾到衣服上，很快就会渗入衣服，这种液体主动流进狭窄空间的现象称作“毛细现象”。毛细现象中液面升高与哪些因素有关?某科学小组进行了如下研究：

【建立假设】液面上升的高度与细管的粗细有关。

【收集证据】为了验证假设，他们将半径分别为r、1/2r和1/3r的细玻璃管立于水中，观察水位上升的情况（如图为示意图）。

【得出结论】根据实验现象，可得出的结论是。

【交流与表达】

①发生毛细现象范围内，如果用足够长的半径为1/5的细管，请预测水位上升的高度为。

②该小组还想研究液面上升的高度与液体种类的关系，请帮他们完成方案设计。

建立假设	实验方案
细管中液面上升的高度与液体的种类有关

实验探究题普通

3. 肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点，实验记录如下表：

试管	实验材料及处理	产生气泡快慢
1	5毫升5%H₂O₂溶液+2滴蒸馏水，常温	最慢
2	5毫升5%H₂O₂溶液+2滴3.5%FeCl₃溶液，常温	较快
3	5毫升5%H₂O₂溶液+2滴肝脏研磨液，常温	最快
4	5毫升5%H₂O₂溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热	较慢

分析实验结果，无法得出过氧化氢酶（）

A. 具有专一性 B. 能加快过氧化氢分解 C. 具有高效性 D. 活性受温度影响

单选题普通