材料一
材料二 到武帝时,又用主父偃之计,令诸侯可将其地分封给自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
——摘编自[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
材料三 秦亡的历史教训,时时影响着汉初统治者的决策,无为而治的黄老思想再次得宠。经过数十年的休养生息,这一思想已不能适应地主阶级的要求。主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便取而代之。汉武帝时期尊崇儒术,他培养和提拔了大批儒生充任各级官吏,扩大了封建统治的社会基础。
——摘编自《中国大百科全书》
材料 汉初,奉行“无为”而治,诸子百家学说重新活跃起来。西汉中期,诸侯国的势力日益膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患,都威胁着西汉的稳定,积极有为的政治思想成为时代的需要。董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,得到汉武帝的全面肯定。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并付诸实行。公元前124年,汉武帝颁诏正式建立太学,将儒家经典“五经”确定为国家规定的教科书。从此,汉代儒学得到重大发展,并成为后世历代王朝的正统思想。
——《汉书·诸侯王表第二》
材料二 孝武(汉武帝)初立,卓然罢黜百家,表章(彰)《六经》。
——《汉书·武帝纪赞》
材料三 (汉武帝)子是以东郭成阳、孔仅为大农恶,领盐铁事;……敢私铸铁器煮盐者,钛左趾,没入其器物。
——《史记·平准书》
材料四 上(汉武帝)召问公卿,王恢曰:“匈奴侵盗不已者,无他,以不恐之故耳。臣窃以为击之便。”上从恢议。
——《通鉴纪事本末》
类别
秦朝措施
西汉措施
实质
意义
政治
①
汉武帝颁布②
削弱地方权力
③
思想文化
焚书坑儒
罢黜百家,独尊儒术
④
边疆
收河套,设县
设置⑤
加强对西北地区管辖
⑥