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1. 实数
在数轴上对应的点如图所示,则
,
,
的大小关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
无理数在数轴上表示; 无理数的大小比较;
【答案】
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单选题
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1. 在
0这四个数中,最小的数是( )
A.
B.
-2
C.
D.
0
单选题
容易
2. 无理数-π在数轴上位置的描述,正确的是( )
A.
在点-4的左边
B.
在点-3的右边
C.
和原点的距离小于3
D.
和原点的距离大于3
单选题
容易
3. 若将
四个无理数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 如图,根据有理数
在数轴上的位置,比较
的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若实数b满足-a<b<a,则b的值可以是( )
A.
-1
B.
-3
C.
-4
D.
3
单选题
普通
3.
a
、
b
两数在数轴上位置如图所示,将
a
、
b
、
、
用“<”连接,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 请将图中数轴上的各点与下列实数对应起来,并把它们按从小到大的顺序排列(用“<”连接).
0.3,-
,
, 3.14,-π,0.
解答题
普通
2. 把下列各数:-2.5,0,
,
在数轴上表示出来,并将这些数用“
”连接.
解答题
普通
3. 已知实数-2.5,5,
, π,0, -
把所给实数与如图所示的数轴上 A,B,C,D,E,F 各点对应起来,并将它们用“<”连接起来.
解答题
普通
1. 某数学兴趣小组发现,通过图1构造直角三角形的方法可以分别画出长度为
的线段。同理,利用直尺和圆规在图2中可以将这些无理数分别表示在数轴上。
(1)
请你在图2中,用直尺和圆规继续表示
。
(2)
为了方便进一步研究,该小组在图3中绘制了一个与图2单位长度一致的数轴,请你利用图2的结论,在图3中直接表示
与
, 并比较它们的大小。
解答题
普通
2. 已知下列各数,回答问题:
(1)
在如图所示的数轴上表示上述各数中的非负数(标在数轴上方,无理数标出大致位置),并把它们用“<”连接.
(2)
这几个数中介于-2与-1之间的数有
个.
解答题
普通
3.
(1)
把下列实数表示在数轴上。
(2)
将这四个数按从小到大的顺序填在横线上
.
解答题
普通
1. 实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a
.(填“>”“=”或“<”)
填空题
容易
2. 实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 实数a,b在数轴上的位置如图所示,则 ( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通