①敞开心扉,学会积极主动表达
②用心关怀,体会朋友的需要
③尊重他人,正确处理矛盾冲突
④真诚待人,对朋友百依百顺
①交友需要持续行动
②交友不必讲原则
③交友也要学会宽容
④学会正确处理冲突
①教学相长、亦师亦友的师生情 ②比赛失误、结果欠佳的挫败感
③建立友谊、呵护友谊的同伴情 ④温暖承挂、关怀守候的亲子挤
①“多个朋友多条路”,交友第一原则是能否帮我
②“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处
③“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所应当的
④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心地呵护
翻开朋友圈,我们一起回忆友谊时光。
七年级开学后,一次聊天,我们发现彼此有相似的经历。后来,我们经常在一起写作业、分享美食,偶尔有争吵,但事后都能和解。在我不开心的时候,你默默陪伴我:我做错事;你一边批评我一边帮我;你常常“损”我,但不允许别人说我不好……
运用所学知识,请你说说怎样让友谊之树常青。
历程一:小睿总是忙于学习,不喜欢与人交往。他认为,与同学交往会影响学习,就算交了朋友,学习中的竞争也会伤害友谊。没必要和别人成为好朋友,自己一个人挺好的。
历程二:小睿整天独来独往,埋头于书本里,后来,他看到同学们在一起有说有笑,感觉自己没有朋友很孤单,感到似乎缺少点什么……
成长日记一
我觉得好朋友之间应该没有任何秘密。昨天我看到小刚很难过,就过去关心询问他,他支吾不肯和我说,问多了他还冲我发火。他是不把我当好朋友了吗?
成长日记二
下周学校黑板报比赛,老师让我和几位同学周末回校完成设计制作。但是我原本打算周末去游乐园好好放松一下。我既不想给老师留下不好的印象,又想去玩,该怎么办呢?
①真诚和热情②慎交友、结好伴
③保持好奇心④增强自我保护意识
①无条件迁就对方以维持同学友谊
②及时处理,找到共同的愿望
③相互理解,欣赏对方的优点
④退出比赛不参加集体活动
对此,作为好友的小杨应( )
请结合自身体验,说说怎样才能建立真挚的友谊