①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我

②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处

③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的

④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护

①敞开心扉，学会积极主动表达

②用心关怀，体会朋友的需要

③尊重他人，正确处理矛盾冲突

④真诚待人，对朋友百依百顺

①友谊是亲密的，能让人获得物质上的帮助

②要以开朗的性格，热情地对待身边的人

③要敞开心扉，主动向他人伸出友谊之手

④只要真诚待人，我们就有机会找到朋友

某中学七年级（2）班的同学在老师的组织下，开展了一次以“友谊与成长同行”为主题的探究活动。假如你也是该班学生，请你参与进来并完成下列任务。

【友谊的澄清】七年级学生小军经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小东知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。

【建立友谊】迈向初中生活，小峰总有些陌生，不知如何交朋友。

【呵护友谊】同学们在最后发出了这样的疑问：“播下友谊的种子，一定会开花结果吗？”“友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？”

话题一：小学成绩优异的小云自升入初中后自视清高，对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”，成绩不如她的，“笨蛋一个”。班长当选为优秀学生干部，她说人家光知道忙忙碌碌，沽名钓誉，与同桌产生矛盾，她斤斤计较，恶语伤人……看着自己日渐缩小的朋友圈，小云非常苦恼。

话题二：小玲是小莹升入七年级后新交的好友，一次小莹把自己喜欢隔壁班的男生的小秘密与小玲分享并告诉小玲要替自己保密。没成想，自习课上小玲竟绘声绘色的将这事儿讲给同学听，小莹知道后非常羞愧和愤怒。

话题三：面对即将开始的新生活，小桐想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。

对此，作为好友的小杨应（    ）