①有亲社会的情感和行为 ②关爱他人,不做“看客”
③有爱护公物的公德意识 ④明辨是非,弘扬“正气”
日期:2024年4月15日
●早上晨会,其他班级同学台上演讲时,班内几名同学在队伍内说笑;
●课间,两位同学聊天玩闹用语不文明;
●今天有其他老师来校参观,班级部分同学没有主动问好。
改善建议:____。
①要学会悦纳自己,主动改正自身各种缺点
②人生难免有挫折,要善于发掘生命的力量
③要关心身体的状况,养成健康的生活方式
④生命都有独特性,生命的意义要自己创造
如果不小心打碎了别人家的花盆,旁边又没有人,你会选择怎么做呢?
乐清陈同学给出了一份“最美”的答案:手写一份道歉信,并附上10元现金。信中写道:“抱歉打坏了您的花盆。不知道它的价格和对您的价值,如果钱不够,请电话联系我,非常抱歉。”
陈同学的行为美在哪里?请从行己有耻角度进行分析。
A:天行健,君子以自强不息。——《周易》
B:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——【英】萧伯纳
请你任选一句名言,结合自己的生活经历谈谈它对青春的启示。
选择名言:(填字母)
启示:
太难了!最近学“透镜”的知识,我听得云里雾里,我想去问老师,但又不敢去问。真的好纠结!
这种纠结反映了青春期的什么心理?
太暖心了!为攻破学习“透镜”的困难,班级成立了6人学习合作组,共同探讨、相互帮助、相互激励、优势互补。我得到了很多同学的帮助,也取得了很大的进步,这真是个美好的集体!
结合日志二,说说美好集体的特征。
太高兴了!在班级的影响下,我越来越有信心。我利用课余时间反复请教,反复思考,不仅克服了不敢提问的弱点,也终于熟练掌握成像规律,得到了老师的肯定和大力表扬。这真是青春飞翔的力量!
小夏的做法对我们获得“青春飞翔的力量”有何启示?
①自由的快乐与幸福
②诚信的品格与价值
③生命的韧性与精彩
④少年的自信与自强
①一个人的伟大,就在于创造物质财富
②生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
③生命拒绝冷漠,要在彼此关切中传递温暖
④面对挫折挑战,需要及时回避问题和困难
①不断激发潜能,做更好的自己
②发扬忧国忧民、自强不息的精神
③真诚地面对自我,知耻而后勇
④增强生命韧性,活出生命的精彩