小明用塑料吸管做静电实验，吸管在绝缘支架上能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管的A端后，将带负电的橡胶棒靠近A端，发现A端远离橡胶棒，则A端带电、（得到/失去）电子；再分别将带负电的橡胶棒和带正电的玻璃棒靠近吸管B端发现B端均被吸引，则吸管B端（带正电/带负电/不带电），此现象可说明吸管材料的导电性（强/弱）。

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1. 小明用塑料吸管做静电实验，吸管在绝缘支架上能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管的A端后，将带负电的橡胶棒靠近A端，发现A端远离橡胶棒，则A端带电、（得到/失去）电子；再分别将带负电的橡胶棒和带正电的玻璃棒靠近吸管B端发现B端均被吸引，则吸管B端（带正电/带负电/不带电），此现象可说明吸管材料的导电性（强/弱）。

【考点】

两种电荷; 物体带电情况的判断;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图甲所示，小红用梳过干燥头发的梳子靠近水流，水流弯曲，这是现象，由带电体具有的性质引起的。她查阅了资料发现不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序如图乙所示，据此可判断出梳过头发的梳子带电。

填空题容易

2. 冬天，天气干燥；当身体碰到一些金属物品时，经常会有触电的现象发生，这是因为身体与衣服之间发生了现象；同时衣服上容易“沾”灰尘，这是因为带电体具有的性质。

填空题容易

3. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带（选填“正”或“负”）电荷。通常情况下，玻璃棒属于（选填“导体”、“绝缘体”或“超导体”）。

填空题容易

1. 公元1世纪，我国学者王充在《论衡》一书写下“顿牟报芥”，此语意为摩擦过的琥珀能吸引轻小草芥，琥珀得到电子带电，它能吸引草芥说明；把它靠近摩擦后的橡胶棒相互排斥，说明橡胶棒带电。

填空题普通

2. 有一款负离子吹风机，其内部有一个负离子发生器，在工作时能源源不断地产生空气负离子，这些空气负离子与头发上的电荷发生作用，会使原来较为毛躁的头发变得柔顺，头发容易毛躁是因为头发会因而带上电荷，这种电荷是(选填“正”或“负")电荷.

填空题普通

3. 如图所示为静电喷涂机的工作原理简化图，不带电的涂料在喷枪作用下被雾化成微粒后带电，带电涂料微粒在高压电场作用下被吸附到带正电的被涂物表面。涂料雾化成微粒后能够带电是因为雾化时涂料能(选填“得到”、“失去”或“创造”)电子。

填空题普通

1. 小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（）

A. 毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷 B. 毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体 C. 毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引 D. 橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体

单选题容易

2. 在综合实践课堂上，小红正在做如图的游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是（）

A. 塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子 B. 摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片 C. 与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带同种电荷互相排斥 D. 塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向

多选题普通

3. 如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（　　）

A. 甲图：摩擦后的气球能够吸引头发，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 B. 乙图：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C. 丙图：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子 D. 丁图：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的

单选题普通

1. 小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材：毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑、气球等物体。请你回答下列问题：

(1) 用被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）靠近碎纸屑，碎纸屑会被吸引，（选填“能”或“不能”）证明玻璃棒（或橡胶棒）摩擦后带上了电荷，理由是：；

(2) 用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将其中一根玻璃棒悬挂起来，用另一根玻璃棒靠近它，其现象如图甲所示；用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，两根胶棒橡带了电荷（选填“同种”或“异种”）将其中一根橡胶棒悬挂起来，用另一根橡胶棒靠近它，其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断，由此你能得到的初步结论是：；

(3) 将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，实验现象如图丙所示，结合第（2）问中的实验现象分析，可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类（选填“相同”或“不同”），小明由上述现象分析得出自然界只存在两种电荷的结论，请你分析此过程得到的实验结论（选填“可信”或“不可信”）；

(4) 两个带电的气球P、Q，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时如图所示。P球对Q球的力记为F₁ ， Q球对P球的力记为F₂ ，可以判断F₁F₂（选填“>”、“<”或“=”）。

实验探究题普通

2. 如图所示，利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：

(1) 如图甲所示，将在头发上摩擦过的气球靠近细小的水流，水流被气球吸引发生弯曲。此现象的原因是：头发与气球摩擦过程中，使得气球带电.且气球与头发带上的是（选填“同种”或“异种”）电荷，而带电体具有的性质。

(2) 如图乙所示，两个水果点亮了一只发光二极管，金属片B是水果电池的（填“正极”或“负极”）。

(3) 如图丙所示，两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，金属棒中瞬间电流的方向：（选填：“A流向B”或“B流向A”）。

实验探究题普通

3. 毛皮摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果与哪些因素有关？小红作出以下猜想并进行了探究。

猜想一：与水流的粗细有关；

猜想二：与橡胶棒距水流的水平距离有关；

猜想三：与橡胶棒摩擦次数有关。

小红将与毛皮摩擦过的橡胶棒下端，置于固定水龙头口下竖直距离为 $\text{[math]}$ 处，多次实验并将数据记录如下表。

实验序号	摩擦次数/次	水流粗细	橡胶棒距水流的水平距离/cm	水流偏离竖直方向的水平距离 $\text{[math]}$
1	10	较细	1	4
2	10	较粗		2
3	10	较细	2	1
4	5	较细	1	2

(1) 橡胶棒与毛皮摩擦过程中，发生的能量转化是，毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引水流的原因是，该现象也说明了（选填“原子”或“原子核”）是可分的；

(2) 本实验是通过比较反映橡胶棒对水流的吸引效果；

(3) 若用1、2两次实验探究猜想一，则表格中空白处应该填的数据是；

(4) 分析1、4两次实验，可得出结论：当水流粗细和橡胶棒距水流的水平距离相同时，，橡胶棒对水流的吸引效果越明显；

(5) 本实验用到的物理方法有。（写到一种即可）

实验探究题普通

1. 小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（）

单选题容易

2. 关于电现象，下列说法正确的是（）

A. 同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥 B. 带电的物体能够吸引轻小物体 C. 一个不带电的泡沫小球与带负电的物体接触后带正电 D. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷

单选题容易

3. 一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是（选填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了（选填“正”或“负”）电。

填空题普通