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1. 一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电,这是
现象。如图所示,用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这一瞬间电流方向是
(选填“从A到B”或“从B到A”),金属箔带了
(选填“正”或“负”)电。
【考点】
两种电荷; 物体带电情况的判断; 电流的方向;
【答案】
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填空题
普通
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1. 如图甲所示,小红用梳过干燥头发的梳子靠近水流,水流弯曲,这是
现象,由带电体具有
的性质引起的。她查阅了资料发现不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序如图乙所示,据此可判断出梳过头发的梳子带
电。
填空题
容易
2. 冬天,天气干燥;当身体碰到一些金属物品时,经常会有触电的现象发生,这是因为身体与衣服之间发生了
现象;同时衣服上容易“沾”灰尘,这是因为带电体具有
的性质。
填空题
容易
3. 冬天摸门把手常常被电一下,这是由于门把手与干燥的空气摩擦
选填“创造”或“转移”
了电荷,使门把手带了电。用增湿器使空气变湿润可以改变这种现象,此时空气变成了
选填“导体”或“绝缘体”
。玻璃棒在与丝绸摩擦过程中
选填“得到”或“失去”
电子,如图所示,若用这只摩擦后的玻璃棒接触不带电的验电器的金属小球,瞬间电流方向是
选填“由
到
”或“由
到
”
。
填空题
容易
1. 公元1世纪,我国学者王充在《论衡》一书写下“顿牟报芥”,此语意为摩擦过的琥珀能吸引轻小草芥,琥珀得到电子带
电,它能吸引草芥说明
;把它靠近摩擦后的橡胶棒相互排斥,说明橡胶棒带
电。
填空题
普通
2. 试卷在印刷厂“诞生”时,由于
现象会使印刷机积累大量电荷,为避免出现火花放电,工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时,电流方向是
(选填“从机器到大地”或“从大地到机器”)。
填空题
普通
3. 用毛皮摩擦过的橡胶棒由于
电子而带负电。如图所示,用这个橡胶棒接触验电器的金属球,接触的瞬间电流的方向是
(填“从橡胶棒到金属箔片”或“从金属箔片到橡胶棒”)。
填空题
普通
1. 如图,带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时,向避雷针剧烈放电形成雷电,下列说法正确的是( )
A.
云层带负电是由于失去了大量正电荷
B.
云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C.
放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D.
放电时电流方向是从避雷针流向云层
单选题
普通
2. 小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中,涉及到的物理知识说法正确的是( )
A.
毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷
B.
毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体
C.
毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引
D.
橡胶棒能带上电荷,说明橡胶棒是导体
单选题
容易
3. 在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,并用铜导线将铜片、锌片与电压表的正、负接线柱相连,电压表指针发生了偏转。对此分析正确的是( )
A.
电压表中没有电流流过
B.
可将电压表换成电流表
C.
盐水中的电流方向是由锌片流向铜片
D.
铜导线中的自由电子不发生定向移动
单选题
普通
1. 学习电学内容后,小明整理了一下图片进行分析;
(1)
科学家对原子的结构进行猜想和实验,卢瑟福提出的原子核式模型是
(选填“A”或“B”),其中位于原子中心位置的粒子叫原子核,这种粒子
(选填“带正电”、“带负电”或“不带电”);
(2)
如图甲,用丝绸摩擦过的玻璃棒带
电,用这根玻璃棒靠近针顶端静止的铝箔条端时,铝箔条会旋转起来,这表明:带电物体能
轻小物体。
(3)
如图乙,将一个铁质圆盘中放入彩色的碎纸屑,用一个高压静电棒去接触圆盘便会“天女散花”,这是纸屑和圆盘带有
电荷;若静电棒带正电,当它接触圆盘时,电流方向为
(填字母“A从圆盘到静电棒”或“B从静电棒到圆盘”);
(4)
如图丙所示是一款消防应急照明灯,应急灯中装有两个LED灯,应急照明灯只有停电时能提供一段时间的应急照明,则未停电时控制应急灯的开关处于
状态;若将应急灯中的任意一个LED灯组拆下,发现另一个LED灯组仍可以发光,则两个LED灯组是
连接的。
实验探究题
普通
2. 用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔
没有戳穿
的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面上自由转动,如图所示。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)
将某物体靠近吸管带电的一端,发现吸管被吸引过来,由此
选填“能”或“不能”
判断该物体已经带电;
(2)
将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电的一端,发现吸管被橡胶棒排斥,则吸管带
选填“正”或“负”
电;说明吸管和餐巾纸摩擦起电时
选填“吸管”或“餐巾纸”
失去了电子。
(3)
再将丝绸摩擦过的玻璃棒与吸管带电的一端接触,在接触的瞬间,电荷移动的方向是
选填“从玻璃棒到吸管”或“从吸管到玻璃棒”
。
实验探究题
普通