用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动，如图所示。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

1. 用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔 $\text{[math]}$ 没有戳穿 $\text{[math]}$ 的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动，如图所示。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

(1) 将某物体靠近吸管带电的一端，发现吸管被吸引过来，由此 $\text{[math]}$ 选填“能”或“不能” $\text{[math]}$ 判断该物体已经带电；

(2) 将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电的一端，发现吸管被橡胶棒排斥，则吸管带 $\text{[math]}$ 选填“正”或“负” $\text{[math]}$ 电；说明吸管和餐巾纸摩擦起电时 $\text{[math]}$ 选填“吸管”或“餐巾纸” $\text{[math]}$ 失去了电子。

(3) 再将丝绸摩擦过的玻璃棒与吸管带电的一端接触，在接触的瞬间，电荷移动的方向是 $\text{[math]}$ 选填“从玻璃棒到吸管”或“从吸管到玻璃棒” $\text{[math]}$ 。

【考点】

两种电荷; 物体带电情况的判断; 电流的方向;

【答案】

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实验探究题普通

实验探究题普通

A．找一块有机玻璃板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使有机玻璃板；

B．用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走；

C．将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机玻璃板上干木屑的滑落，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落，其他部分的干木屑被吸引的原因是：。

原子核束缚核外电子的能力（弱→强）
有机玻璃	普通玻璃	毛皮	丝绸	纸	金属	硬橡胶	石蜡	涤纶衣物	硬塑料梳子

实验探究题普通

猜想一：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与水流的粗细有关；

猜想二：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与橡胶棒到水流的距离有关；

猜想三：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与摩擦次数有关；

为了验证自己的猜想，小明选择适当的器材完成了实验，并将实验现象及数据记录在表中；

（1）橡胶棒能把水流吸引到一边是因为橡胶棒在与毛皮摩擦的过程中带上了（选填“正”或“负”）电荷，从而具有吸引的性质；

（2）实验中，小明通过比较来反映橡胶棒对水流吸引效果的明显程度；

（3）第1、2两次实验是为了探究摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果与的关系，根据实验数据可以初步得出结论：在橡胶棒与毛皮的摩擦次数和橡胶棒到水流距离相同的情况下，水流越细，橡胶棒对水流的吸引效果越（选填“明显”或“不明显”）；

（4）分析第两次实验现象可得出结论：在橡胶棒与毛皮的摩擦次数和水流粗细相同的情况下，摩擦过的橡胶棒到水流的距离越近，对水流的吸引效果越明显；

（5）分析第1、4两次实验数据，可得出结论：在一定程度内，当水流粗细和橡胶棒到水流距离相同的情况下。

实验探究题普通