下列各组物质反应后的溶液一定能使酚酞试液变红的是（）

0 返回首页

1. 下列各组物质反应后的溶液一定能使酚酞试液变红的是（）

A. 在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳使之恰好沉淀 B. 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，使之完全反应 C. 将硫酸铜溶液不断滴入氢氧化钡溶液中，使之完全反应 D. 相同质量分数、相同质量的氢氧化钾溶液与盐酸混合

【考点】

碱的化学性质;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 我国研制的航天服为航天员的舱外行走提供了安全保障。航天服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能有的化学性质是

A. 能与二氧化碳反应 B. 能与氧化铁反应 C. 能与氯化铁溶液反应 D. 能与稀硫酸反应

单选题容易

2. 实验探究是获取证据的重要途径。“扬帆”学习小组阅读资料获知氢氧化钡〔Ba(OH)₂〕与氢氧化钙的化学性质相似，为了验证氢氧化钡的某些化学性质，他们设计下图所示实验。其中不能达到实验目的的是

A. 实验①验证氢氧化钡溶液显碱性 B. 实验②验证氢氧化钡能与酸反应 C. 实验③验证氢氧化钡能与某些盐反应 D. 实验④验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应

单选题容易

3. 下列物质在空气中敞口放置，质量会增加的是（　　）

A. 氯化钠固体 B. NaOH固体 C. 浓盐酸 D. 浓硝酸

单选题容易

1. 如图所示的烧瓶里收集了某种气体，烧瓶用带导管（导管一端事先已绑好一个气球）的胶塞塞紧，当拔开胶塞，迅速倒入浓 $\text{[math]}$ 溶液后，立即塞紧胶塞振荡，可看到气球逐渐胀大，则瓶中气体可能是下列四种气体中的

① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ ③ $\text{[math]}$ ④ $\text{[math]}$

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

单选题普通

2. 下列有关物质除杂和鉴别的实验方案正确的是

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	除去MnO₂中少量的KMnO₄	加热固体混合物
B	除去CO₂中少量的HCl气体	足量的氢氧化钠溶液
C	鉴别O₂、CO₂、N₂三种气体	分别将带火星的木条伸入三瓶气体中
D	鉴别KCl、(NH₄)₂SO₄两种固体	分别加熟石灰研磨

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是

A. E转变为B一定是置换反应 B. A不一定是含CO₃²^－或HCO₃^－的盐 C. D、F中相同元素的化合价一定相同 D. 除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

单选题普通

1. 如图所示是探究NaOH性质的实验。打开止水夹，向盛满CO₂的锥形瓶中加入一定量NaOH溶液至没过长颈漏斗下端管口，然后立即关闭止水夹。

（1）瓶中发生反应的化学方程式为。

（2）关闭止水夹后，观察到的现象是；产生该现象的原因是。

实验探究题普通

2. 我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行提供了可靠的保证，太空中已经留下了“中国人的脚印”，航天员舱外服内含有能够吸收二氧化硫的氢氧化锂(LiOH)，其性质与氢氧化钠相似。下列有关氢氧化锂的说法中，正确的是（）

A. 是一种碱，其水溶液能使无色酚酞试液变红色 B. 能与盐酸发生中和反应 C. 与二氧化碳反应的化学方程式为：LiOH＋CO₂=LiCO₃+H₂ D. 能与单质铁和氧化铁发生反应

多选题普通

3. 小刚利用如图为反应容器，研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”。

①锥形瓶中出现的现象是。

②要完成这个研究，还需要的仪器是。

③化学反应前后，一定不变的是。

a原子种类 b原子数目 c分子种类 d分子数目 e元素种类 f物质种类

填空题普通

1. 分类、类比是学习化学常用的方法。

(1) 47中的同学们在学习九年级的化学知识时发现，某种或某类物质的化学性质是相似的，其相似性的实质是一种或一类粒子参加反应。据此请根据粒子参加反应体现化学性质相似性的角度，可将实验中的D与①归为一类，均是参加反应。


A.铜片与硝酸银溶液反应	B.氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液	C.碳酸钠与氢氧化钙溶液反应	D.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应