下列各组物质反应后的溶液一定能使酚酞试液变红的是（）

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1. 下列各组物质反应后的溶液一定能使酚酞试液变红的是（）

A. 在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳使之恰好沉淀 B. 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，使之完全反应 C. 将硫酸铜溶液不断滴入氢氧化钡溶液中，使之完全反应 D. 相同质量分数、相同质量的氢氧化钾溶液与盐酸混合

【考点】

碱的化学性质;

【答案】

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单选题普通

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能力提升

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拓展培优

真题演练

换一批

1. 我国研制的航天服为航天员的舱外行走提供了安全保障。航天服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能有的化学性质是

A. 能与二氧化碳反应 B. 能与氧化铁反应 C. 能与氯化铁溶液反应 D. 能与稀硫酸反应

单选题容易

2. 实验探究是获取证据的重要途径。“扬帆”学习小组阅读资料获知氢氧化钡〔Ba(OH)₂〕与氢氧化钙的化学性质相似，为了验证氢氧化钡的某些化学性质，他们设计下图所示实验。其中不能达到实验目的的是

A. 实验①验证氢氧化钡溶液显碱性 B. 实验②验证氢氧化钡能与酸反应 C. 实验③验证氢氧化钡能与某些盐反应 D. 实验④验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应

单选题容易

3. 下列物质在空气中敞口放置，质量会增加的是（　　）

A. 氯化钠固体 B. NaOH固体 C. 浓盐酸 D. 浓硝酸

单选题容易

1. 如图所示的烧瓶里收集了某种气体，烧瓶用带导管（导管一端事先已绑好一个气球）的胶塞塞紧，当拔开胶塞，迅速倒入浓 $\text{[math]}$ 溶液后，立即塞紧胶塞振荡，可看到气球逐渐胀大，则瓶中气体可能是下列四种气体中的

① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ ③ $\text{[math]}$ ④ $\text{[math]}$

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

单选题普通

2. 初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是

A. E转变为B一定是置换反应 B. A不一定是含CO₃²^－或HCO₃^－的盐 C. D、F中相同元素的化合价一定相同 D. 除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

单选题普通

3. 小金完成了图示实验①②③，下列判断正确的是（）

A. 实验①中无明显现象，石灰水一定有剩余 B. 实验②中产生白色沉淀，碳酸钠一定有剩余 C. 实验③中没有明显现象，稀盐酸一定有剩余 D. 实验③所得溶液中一定含CaCl₂和NaCl

单选题普通

1. 如图所示是探究NaOH性质的实验。打开止水夹，向盛满CO₂的锥形瓶中加入一定量NaOH溶液至没过长颈漏斗下端管口，然后立即关闭止水夹。

（1）瓶中发生反应的化学方程式为。

（2）关闭止水夹后，观察到的现象是；产生该现象的原因是。

实验探究题普通

2. 我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行提供了可靠的保证，太空中已经留下了“中国人的脚印”，航天员舱外服内含有能够吸收二氧化硫的氢氧化锂(LiOH)，其性质与氢氧化钠相似。下列有关氢氧化锂的说法中，正确的是（）

A. 是一种碱，其水溶液能使无色酚酞试液变红色 B. 能与盐酸发生中和反应 C. 与二氧化碳反应的化学方程式为：LiOH＋CO₂=LiCO₃+H₂ D. 能与单质铁和氧化铁发生反应

多选题普通

3. 小刚利用如图为反应容器，研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”。

①锥形瓶中出现的现象是。

②要完成这个研究，还需要的仪器是。

③化学反应前后，一定不变的是。

a原子种类 b原子数目 c分子种类 d分子数目 e元素种类 f物质种类

填空题普通

1. 烟气脱硫是煤炭清洁利用的关键一环，钠—钙双碱烟气脱硫工艺流程如下图。

试剂	Ca(OH)₂	NaOH
价格（元/kg）	0.36	2.90

资料：①部分原料的价格如表；

②CaSO₃可用于造纸和制糖等；

③石灰浆的主要成分是Ca(OH)₂。

(1) 吸收塔中，“喷淋和使用小球”的目的是。

(2) 再生池中，发生的复分解反应的化学方程式为。

(3) 清液池中，试剂X可除去Ca(OH)₂ ，防止其混入吸收塔。试剂X是。

(4) 下列关于钠—钙双碱脱硫工艺的说法正确的是（填序号）。 A. 污染物SO₂最终转化为CaSO₃ ，可实现“变废为宝” B. 利用石灰浆使NaOH再生，可降低生产成本 C. 再生池中采用自动搅拌机搅拌，可加速反应速率，使反应更加充分

流程题普通

2. 请书写以下酸碱盐应用的方程式或现象。

(1) 氢氧化铝治疗胃酸过多的化学方程式为。

(2) 熟石灰改良酸性土壤（用硫酸表示）。

(3) 烧碱吸收废气中的二氧化碳的化学方程式为。

(4) 证明氧化铜是碱性氧化物的化学方程式为，反应的现象是。

(5) 稀硫酸除铁锈化学方程式为，反应的现象是。

填空题普通

3. 某兴趣小组同学学习了酸、碱和盐的知识后，进行了如下的实验研究：

实验一：探究稀酸的化学性质：

(1) 试管I中的现象是溶液变红，说明溶液呈性。

(2) 试管II中反应的化学方程式为的。

(3) 试管III中的现象是，说明氧化铁属于（选填“酸性氧化物”或“碱性氧化物”）。

(4) 实验中发现试管III中固体全部溶解，试管IV中产生白色沉淀，白色沉淀的化学式为接着向试管V中滴加氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图乙所示。则试管IV中的溶质有；图乙中a∼b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为。C点后沉淀质量不再增加的原因是。

实验二：通过实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，并检验生成了碳酸盐。

实验探究题普通

1. 下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是（）

A. 在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝 B. 无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白雾 C. 在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀 D. 铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红

单选题普通

2. 下列图象与对应的叙述相符合的是（）

A. 图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B. 图B是高温灼烧一定质量的大理石 C. 图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应 D. 图D是向一定质量的HCl和MgCl₂的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液

单选题普通

3. 下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

单选题普通