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1. 如图，平均每个西红柿的体积是
立方厘米。
【考点】
不规则物体的体积测量方法;
【答案】
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填空题
普通
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1. 明明在研究如何得到不规则图形的体积时，做了如下的实验，观察他的实验过程，可以得到的结论是：放入石块后，水面升高了
厘米，这个石块的体积是
立方厘米。
（图中单位：厘米）
填空题
普通
2. 观察下面三幅图，在装水的杯子中放入大球和小球，则大球的体积是
cm
3
。
填空题
普通
3. 一个长方体的鱼缸长60厘米，宽20厘米。现将一只乌龟放入缸中完全浸没，水面上升2厘米。乌龟的体积是
立方厘米。
填空题
普通
1. 用一个盛有半杯水的水杯和一把尺子，能测量出一颗小石头的体积。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 如图中小球和大球的体积各是多少立方厘米？
解决问题
困难
3. 在一个底面半径是20厘米的圆柱形水桶里，浸没着一个高为24厘米的圆锥形实物，当把它从水桶里取出时，水面下降了3厘米。求这个圆锥形实物的底面积是多少？（π取3.14）
解决问题
普通
1. 幸福小学科学实验室要做一个长30厘米，宽15厘米，高20厘米的无盖长方体鱼缸。沿鱼缸的内壁10厘米高处画了一圈水位线（如图），并注水到水位线。
(1)
这圈水位线的总长是多少？
(2)
做这个鱼缸需要多少平方厘米的玻璃？
(3)
为装饰鱼缸，在鱼缸里放了一块假山石，水面高度由原来的10厘米上升到12.5厘米，这块假山石的体积是多少立方厘米？
解决问题
困难
2. 一个长方体水箱，从里面量长14 cm，宽10cm，深16cm，给里面加入10 cm深的水(如图a)，小明将一块石头放入水中后，水面比原来上升了 2.5cm(如图b)。
(1)
加入石块后形成的新长方体长
cm，宽
cm，高
cm。
(2)
那么新长方体的体积是
cm
3
， 原有水的体积是
cm
3
。
(3)
石块的体积是
cm
3
。
综合题
困难
3.
(1)
这个橘子的体积是多少?
(2)
如果再放一个相同体积的橘子，烧杯中水面的刻度是多少呢?
(3)
在水不溢出来的前提下，最多能放几个这样的橘子?
解决问题
困难
1. 一个长方体的玻璃鱼缸，长8dm、宽5dm。放入一块不规则的石头后水深1.9dm，捞出这块石头后，水面下降0.2dm。这块石头的体积是
。
填空题
普通
2. 小明利用一个底面周长18.84厘米、高15厘米的圆柱形水杯测量一个土豆的体积，他先在水杯中加上6厘米高的水，再放进土豆，土豆浸没在水中后，水面上升到 12 厘米处，这个土豆的体积是多少立方厘米？
解决问题
普通
3. 一个底面直径是2dm的圆柱形玻璃杯内盛有一些水，恰好占杯子容量的
。现将一个铁块完全浸没在水中，水面上升了5cm，这时水面距杯口还有4cm。这个铁块的体积是多少？这个杯子的容积是多少升？
解决问题
困难
