依照示例，将表格补充完整并回答下面的问题。

我的发现：

暑假即将来临，为了让自己的假期生活更有意义，小静决定给自己设计一份语文暑假作业——结合三年的学习生活，为班级制作一本名为《花样年华》的毕业纪念册。

结论：

小亦同学认真地观看“及”字的金文写法，发现这张图表示的意思是后面的人赶上来用手①。课后，他把自己的想法与老师进行了交流，老师说：“你真是太棒啦！”

小亦继续请教：所以，“徐公何能及君也”中“及”的意思是②，对吗? 老师赞许道：“孺子可教也！”

老师说：还有另 一个同样读音的“集”字，看这张图（图二），这也是个会意字，我们会发现，“集”最初的意思（本义）是③。 “集”的引申义有④，如“谢太傅寒雪日内集”中的“集”字就是这个意思。 小亦若有所思地点点头，说：“汉字真是博大精深啊。”

“书香社会．阅读温州”海报设计。

让阅读点亮人生

*海报用途：宣传、号召市民参加全民阅读节活动。

*海报要素发光的灯泡、主标语、①。

为激发同学们的阅读热情，学校围绕“少年正是读书时”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成任务。

[材料一]

亲子教育一般是指0～6岁之间施行的一种早期教育，是以亲缘关系为主要基础，以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能、培养个性为目标，以不断提高新生人口的素质为宗旨的一种特殊形态的教育。

[材料二]

调研显示，如果一生的幸福是100分，那么有50分取决于他0～6岁所受到的教育。后面的生涯决定他剩下50%的幸福。

[材料三]

领导，不可能做一辈子；父母，却一定是终身制。父母不能下岗，不能请假，不能退休，不能辞职。

（摘编自《人格的社会心理发展》《百度百科》等）