1.
2020年2月12日，教育部按照党中央关于防控新冠肺炎疫情的决策部署，对中小学延期开学期间“停课不停学”工作做出要求.某中学决定优化网络教学团队，整合初三年级为两个平行班（前进班和奋斗班）的学生提供线上授课，帮助毕业年级学生居家学习.经过一周时间的线上教学，学校通过线上测试了解网络教学的效果，从两个平行班中各随机抽取10名学生的成绩进行如下整理、分析（单位：分，满分100分）：
收集数据：
前进班：94，85，73，85，52，97，94，66，95，85
奋斗班：92，84，87，82，82，51，84，83，97，84
整理数据：
x（分）人数班级 | |||||
前进班 | 1 | 1 | a | 3 | b |
奋斗班 | 1 | 0 | 0 | 7 | 2 |
分析数据：
平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 | |
前进班 | 82.6 | 85 | c | 194.24 |
奋斗班 | 82.6 | d | 84 | 132.04 |
根据以上信息回答下列问题：
(1)
请直接写出表格中a，b，c，d的值；
(2)
已知小林同学的成绩为85分，在他们班处于中上水平，请问他是哪个班的学生？
(3)
请你根据数据分析评价一下两个班的学习效果，说明理由.
【考点】
分析数据的波动程度;
分析数据的集中趋势（平均数、中位数、众数）;
能力提升
真题演练
