2.
某省实行“
”高考模式,为让学生适应新高考的赋分模式,某校在一次校考中使用赋分制给高三年级学生的生物成绩进行赋分,具体赋分方案如下:先按照考生原始分从高到低按比例划定
共五个等级,然后在相应赋分区间内利用转换公式进行赋分.其中,
等级排名占比
, 赋分分数区间是
;
等级排名占比
, 赋分分数区间是
;
等级排名占比
, 赋分分数区间是
;
等级排名占比
, 赋分分数区间是
;
等级排名占比
, 赋分分数区间是
;现从全年级的生物成绩中随机抽取
名学生的原始成绩(未赋分)进行分析,其频率分布直方图如下图: