A. 小球从A点运动到C点用时0.6s B. 小球在BC段平均速度大于AB段平均速度 C. 小球滚下整个过程的平均速度为1.lm/s D. 小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm

A. 该实验原理是 B. 段的距离是 C. 小车从A点运动到C点做匀速直线运动 D. 实验时应减小斜面的倾斜角度，使小车在斜面上运动的时间长些，减小测量时间的误差

A. 小车在前半段的平均速度大于后半段的平均速度 B. 小车在前半段所用的时间等于后半段所用的时间 C. 实验中需要用到秒表和刻度尺 D. 为了准确测量时间，实验中尽可能的减小坡度

A. 选择较短的斜面，且保持较陡的坡度 B. 选择较长的斜面，且保持较陡的坡度 C. 选择较短的斜面，且保持较缓的坡度 D. 选择较长的斜面，且保持较缓的坡度

A. AB段距离为4.00cm B. AB段平均速度为2m/s C. 小车从A点到C点做匀速直线运动 D. 若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大

(1) 实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块（选填“向右”或“向左”）适当移动； (2) 从A点到C点的路程cm；小球在AC段的平均速度m/s； (3) 根据图中所给信息可知，小球在下滑过程中做（选填“匀速”或“变速”）运动； (4) 实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小球过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）。

(1) 该实验的原理是。 (2) 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。 (3) 小车通过AB段时，测得时间 ， 则AB段的平均速度=cm/s。

(1) 该实验的原理是；实验时应保持斜面的倾角（选填“较小”或“较大”）； (2) 该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用是____；（单选） A. 让小车在一定的位置停下来 B. 使斜面保持一定的角度 C. 与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间 (3) 实验中，对于如何获取下半程s₃的平均速度v₃ ， 下列方法最好的是____；（单选） A. 小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t₃与路程s₃ ， 计算得到v₃ B. 小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t₃ ， 再测量路程s₃ ， 计算得到v₃ C. 不测量，利用已有数据求得t₃=t₁-t₂ ， s₃=s₁-s₂ ， 再计算得到v₃ (4) 若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时，由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比（均填“偏大”或“偏小”）。 (5) 下列选项中可准确反映小车运动情况的是； A. B. C.

A. 将导线平行置于小磁针上方，通电时小磁针发生偏转，是因为通电导线周围存在磁场 B. 向自由下垂的两张纸中间吹气，它们相互靠拢，是因为气体中流速越大的位置压强越大 C. 托盘天平是一种等臂杠杆，用它测量物体质量时，运用了杠杆平衡原理 D. 用刻度尺和秒表测量小车在斜面上运动的平均速度，运用的原理是

A. 实际不存在光滑平面，会得到虚假结论 B. 和实际情况不同，会得到错误结论 C. 有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差 D. 忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征