如图，一款可设定温度的电热水杯，能将杯中水加热到需要的温度，给人们生活带来便捷。通电后将杯中0.3kg的水从25℃加热到55℃，求：水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]

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1. 如图，一款可设定温度的电热水杯，能将杯中水加热到需要的温度，给人们生活带来便捷。通电后将杯中0.3kg的水从25℃加热到55℃，求：水吸收的热量。[水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）]

【考点】

热量的计算;

【答案】

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计算题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 已知铝的比热容是0.88×10³J/（kg·℃），这表示质量是1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88×10³J。请计算：把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃，铝块吸收的热量是多少？

计算题容易

2. 寒冷的冬天，房间内暖气设备用热水供暖，若每天需要给房间供热4.2×10⁷J，流进房间散热器的水温是62℃，流出的水温是54℃，则每天需要多少kg的水流经散热器。[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]

计算题容易

3. 某物理兴趣小组的同学用煤炉给20kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），求：经过6min时间加热，水所吸收的热量。

计算题容易

1. 周末，小明组装了如图所示的装置测量物质的吸热和比热容，他用相同加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热，其中甲液体是水，乙杯中的液体质量为 0.4 kg，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度和加热时间的图线如图丙所示，已知水的比热容为 c=4.2×10³J/(kg℃).

(1) 若水从20℃加热到40℃过程中，共吸收热量1.68×10⁴J，则水的质量为多少?

(2) 乙液体的比热容是多少?

(3) 标准大气压下，将初温20℃的水加热120s，水的末温是多少?

计算题普通

2. 使每个学生喝上放心安全的直饮水，济阳区大部分学校购置了饮用。水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，该饮水机每个课间需要供学生35kg的35℃温水，求：这些水是先烧到100℃后冷却到35℃，35kg水从100℃后冷却到35℃放出的热量是多少？

计算题普通

3. 在标准大气压下；将一壶内质量为2kg，初温为30℃的水，加热到80℃，求：

(1) 水吸收的热量QB：

(2) 接着再继续加热，若水又吸收了3.36×10⁵J的热量，求水的末温t℃。

计算题普通

1. 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如题图所示。下列说法中错误的是

A. 升高相同的温度，甲液体吸收的热量多 B. 吸收相同的热量，乙液体比甲液体的末温高 C. 甲液体的比热容小丁乙液体的比热容 D. 即使甲液体吸收的热量增大，甲的比热容也不变

单选题容易

2. 已知铝的比热容比铜的比热容大，相同质量的铝和铜，吸收相同的热量，则（　　）

A. 铝升高的温度较高 B. 铜升高的温度较高 C. 铝和铜升高的温度相同 D. 无法比较升高的温度

单选题容易

3. 水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油质量之比为1：2，吸收的热量之比为3：2，则它们升高的温度之比为（　　）

A. 3：2 B. 2：3 C. 4：3 D. 3：4

单选题普通

1. 如图所示，一款电保温杯垫能使杯内的水持续保温在 55℃左右，已知电保温杯垫正常工作时的电压为 40V，电流为 0.5A，水的比热容为 4.2×10³J/(kg·℃)。把质量为 0.2kg 的水倒入杯中保温，300s 后水温升高了 5℃，求这段时间内：

(1) 水吸收的热量；

(2) 杯垫消耗的电能；

(3) 杯垫给水加热的效率。

计算题普通

2. 小明发现太阳能热水器的玻璃管都是黑色的，物体的吸热本领与颜色有关吗?

为了探究这个问题，小明找来两个完全相同的透明塑料瓶，外壁均匀涂上相同厚度的黑白涂层，分别装入适量的水后置于太阳光下，如图所示.每隔3min测一次瓶中水的温度，测得数据如下表所示：

日照时间/min	0	3	6	9	12	16	18	21	24	27	30
白色瓶水温/℃	23	24	25	25	26	27	27	28	29	29	30
黑色瓶水温/℃	23	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34

(1) 两个相同的瓶内应装入质量和相同的水.

(2) 太阳光照射到瓶子上，瓶内的水变热，这是通过的方式改变内能，

(3) 小明通过观察来比较水吸收热量的多少，

(4) 通过对上述数据的分析，可初步得出结论：。

(5) 若黑色瓶中水的体积为2×10^-4m³ ，其从初温升至30℃吸收的热量是J.（c_水=4.2×10³J/k℃，ρ_水=1.0×10³kg/m³]

(6) 本次实验的结论在实际生活中的应用非常广泛，请你列举一例：。

实践探究题困难

3. 一种名为“摆茶摊”的户外休闲方式在短视频平台上流行，成为年轻人工作之余的一种新兴休闲方式，如图为某个摆茶摊场景，在某次泡茶过程，使用燃气炉将锅中1kg水的温度从18℃升高到了98℃，消耗了 40g的燃气。已知燃气的热值为4.2x10⁷J/kg，水的比热容是 4.2×10³J/(kg℃). 求此泡茶过程中：

(1) 水吸收的热量；

(2) 若燃气完全燃烧，则放出的热量；

(3) 燃气炉的热效率。

计算题容易

1. 可燃冰是一种新能源，它是水和天然气在高压低温下形成的类似冰状结晶物质，主要成分是甲烷，我国可燃冰的开采技术处于世界领先水平，用燃气锅炉烧水时，将500kg初温20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.1m³的可燃冰，这个过程中水吸收的热量为J。完全燃烧0.1m³可燃冰放出的热量为J，燃气锅炉烧水时的效率为。[c_水=4.2×10³J/（kg·℃），可燃冰热值q=6.0×10⁹J/m³]

填空题普通

2. 用某型号天然气热水器烧水，完全燃烧热值为3.2×10⁷J/m³的天然气0.125m³ ，放出热量J；若该热水器的加热效率为84%，则能将40kg初始温度为20℃的水加热至 ℃，水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)。

填空题普通

3. 煤属于能源（选填“可再生”或“不可再生”）；若煤的热值是3×10⁷J/kg，2t煤完全燃烧放出的热量是J。利用不加控制的核裂变，制造的毁灭性武器是（选填“原子弹”或“氢弹”）。

填空题普通