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1. 量一量
【考点】
物体长度的测量与计算;
【答案】
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常考题
容易
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1. 量一量下面各条线段的长度。
操作题
未知
容易
2. 画一条长6厘米5毫米的线。
作图题
常考题
容易
3. 画一条比图中线段长2厘米的线段,并标出所画线段的长度。
作图题
未知
容易
1. 先判断甲、乙两个长方体哪个高一些,再观察厘米尺上的刻度,计算甲、乙两个长方体的高各为多少毫米?
解决问题
常考题
困难
2. 下图是一把磨损严重的直尺(单位:厘米),上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下四个刻度。用这把直尺能直接量出几种不同的长度?分别是多少厘米?
解决问题
未知
困难
3. 一把尺子,长9厘米,要想用这把尺子一次能画出1~9厘米长的9根线段,这把尺子上至少要刻出哪几个刻度?
解决问题
未知
困难
1. 下图中,铅笔长
厘米,纸条长
厘米。
填空题
未知
普通
2. 下面的这根绳子的长度
5厘米。(填“大于”“小于”或“等于”)
填空题
未知
容易
3.
这枚回形钟的长度是
毫米。
填空题
未知
普通
1.
(1)
画一条长48mm的线段。
(2)
铁钉长
厘米
毫米。
综合题
未知
普通
2. 测量并正确读出物体的长度。
(1)
铅笔长( )毫米
纸条长( )毫米
(2)
纸条长( )毫米
小刀长( )毫米
作图题
未知
普通
3. 看图填空。
(1)
上图的线段有4个1cm,长度就是
cm。
(2)
上图的长方形有
个1cm
2
的正方形,面积就是
cm
2
。
(3)
上图的西瓜质量有
个1kg,质量就是
kg。
(4)
观察比较,它们测量的道理
(填“相同”或“不同”),理由是
。
操作题
未知
普通
1. 有一把磨损的直尺,上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下4个刻度,(如图,单位:厘米)。
那么,用这把直尺能直接量出( )个不同的长度.
A.
3
B.
5
C.
6
单选题
真题
普通
2. 有一把磨损严重的直尺,上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下四个,那么用这把直尺一次能直接量出
个不同的长度.
填空题
真题
普通