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1. 有一把磨损的直尺,上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下4个刻度,(如图,单位:厘米)。
那么,用这把直尺能直接量出( )个不同的长度.
A.
3
B.
5
C.
6
【考点】
物体长度的测量与计算;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图,用直尺度量线段AB,可以读出AB的长度为( )。
A.
6cm
B.
7cm
C.
9cm
D.
10cm
单选题
容易
1. 有一把磨损严重的直尺,能看清的只有5个刻度(如图),那么,用这把直尺能直接量出( )种不同的长度。
A.
4
B.
6
C.
9
D.
11
单选题
困难
1. 小勇用一根23米长的绳子测井的深度,他在绳子的一端系一块小石头,放入井底,然后把露在井外的部分折成8折,与自己的身长比较,结果比他自己还长出15厘米,已知小勇身高1.32米,求水井的深度。
解决问题
容易
2. 有一把磨损严重的直尺,上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下四个,那么用这把直尺一次能直接量出
个不同的长度.
填空题
普通
1.
(1)
画一条长48mm的线段。
(2)
铁钉长
厘米
毫米。
综合题
普通
2. 测量并正确读出物体的长度。
(1)
铅笔长( )毫米
纸条长( )毫米
(2)
纸条长( )毫米
小刀长( )毫米
作图题
普通
3. 看图填空。
(1)
上图的线段有4个1cm,长度就是
cm。
(2)
上图的长方形有
个1cm
2
的正方形,面积就是
cm
2
。
(3)
上图的西瓜质量有
个1kg,质量就是
kg。
(4)
观察比较,它们测量的道理
(填“相同”或“不同”),理由是
。
操作题
普通
1. 有一把磨损严重的直尺,上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下四个,那么用这把直尺一次能直接量出
个不同的长度.
填空题
普通