为探究提高“日照蓝莓”品质和产量的新途径，某生物兴趣小组的同学以“日照蓝莓”的主要品种——兔眼蓝莓为实验材料进行脱毒处理，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述正确的是（）

1. 为探究提高“日照蓝莓”品质和产量的新途径，某生物兴趣小组的同学以“日照蓝莓”的主要品种——兔眼蓝莓为实验材料进行脱毒处理，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述正确的是（）

A. 取材时可选用兔眼蓝莓的成熟叶片细胞作为外植体 B. 用体积分数为70%的酒精和质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液对外植体消毒时，要控制好时间，以避免造成伤害 C. 接种时注意外植体的方向，不要倒插 D. 脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，品质更好

【考点】

植物组织培养的过程;

【答案】

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多选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 下列有关愈伤组织的叙述，正确的是（）

A. 是植物细胞再分化后形成的 B. 愈伤组织的代谢类型是异养需氧型 C. 每个细胞仍然具有全能性 D. 形成愈伤组织的过程遗传物质发生了改变

多选题容易

1. 肉苁蓉具有较高的药用价值，自然条件下的产量较低，其次生代谢产物苯乙醇苷(PeGs)是主要活性成分。研究人员以外植体诱导出愈伤组织，进一步进行细胞悬浮培养。在不同的初始接种浓度下培养一段时间后，对悬浮培养液的PeGs进行测定，结果如下图所示。下列有关叙述正确的是（）

A. 植物细胞培养几乎不受季节、天气等限制，条件可控 B. 愈伤组织培养时需用液体培养基，细胞悬浮培养时需用固体培养基 C. 若工厂化大量生产PeGs，细胞悬浮培养时就应选择接种细胞的浓度为3.2g·L¹ D. 若需进一步了解细胞生成PeGs的能力，则要检测培养后培养液中的细胞密度

多选题普通

1. 利用百合脱毒苗通过组织培养技术能生产出无病毒、健康、高产的百合植株。脱毒苗在商业种植、科研育种和园艺观赏等方面具有广泛应用，为百合产业的发展提供了有力支持。制备百合脱毒苗的实验操作流程如图所示。下列叙述错误的是（）

A. 取材于百合的分生区，是因为该部位所含的病毒极少，甚至无病毒 B. 过程①需要在培养基中加入细胞分裂素和生长素 C. 过程②不需要更换培养基，但需要增加光照 D. 培养基中的脱毒苗在移栽前需要去除封口膜，并在培养箱中生长几日

单选题普通

2. 在《本草纲目》中被称为“定风草”的野天麻为稀有名贵的药用植物，其块茎中的天麻素具有镇静、抗癫痫等作用，对神经系统疾病有很好的治疗效果。应用植物组织培养技术生产天麻素的实验流程如下。下列叙述正确的是（　　）

A. 诱导茎段形成愈伤组织需要给予一定强度的光照 B. 过程①前用酒精对茎段进行消毒即可保证外植体不被污染 C. 用诱变的方法处理愈伤组织，再经筛选可能获得高产天麻素的细胞 D. 步骤③细胞悬浮培养与传代的过程体现了植物细胞的全能性

单选题容易

3. 辣椒素是辣椒的活性成分，对人有刺激性并可在口腔中产生灼烧感，不仅能作为一种调味品，还广泛应用于食品保健、医药、工业等领域。利用植物细胞工程技术获得辣椒素的途径如图所示。下列表述正确的是（　　）

A. 外植体需要进行灭菌处理后才能接种到培养基上 B. ①过程和②过程的培养基成分中植物激素的比例有差异 C. ②过程不需要光照，这一过程中存在基因的选择性表达 D. 通过高产细胞系获得辣椒素的过程，体现了植物细胞的全能性

单选题容易

1. 甘薯是一种重要的粮食作物，对低温敏感，极不耐霜冻。当温度低于10℃时，甘薯的储藏性能降低。科研人员欲将黄粉虫细胞内的抗冻蛋白基因TmAFP导入甘薯细胞中培育抗冻甘薯新品种，主要技术路线如图1所示，相关限制酶切割位点如图2所示（箭头表示切割位点）。

据图回答问题。

(1) 若要利用PCR技术获取并克隆TmAFP基因，需要设计种引物，引物的碱基序列不能互补，以免发生。PCR反应中过程所需温度最低。

(2) 图1中①是指，这一步是培育转基因抗冻甘薯的核心工作。为了成功得到重组质粒P₂ ，确保TmAFP基因插入载体中的方向正确，最好选用限制酶切割质粒P₁。

(3) 采用农杆菌转化法将TmAFP基因导入甘薯细胞，农杆菌细胞中T-DNA的作用是。

(4) 图1中⑤和⑥分别为过程，可用技术检测转基因甘薯愈伤组织中是否产生抗冻蛋白。

综合题普通

2. ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的关键酶。基因工程中，可利用番茄细胞中ACC基因合成反义RNA，反义RNA可以与ACC基因正常转录成的mRNA互补，干扰ACC合成酶基因的表达。回答下列问题：

(1) 抑制乙烯ACC合成酶基因的表达，能使番茄具有耐储存、宜运输的优点，原因是。

(2) 获取ACC合成酶基因时，最好在细胞中提取mRNA，再逆转录合成相应基因。细胞中的ACC合成酶基因可能发生如下所示的基因突变：

正常基因单链片段5'—ATTGCAGATC…………GGATCGGCAG—3'

突变基因单链片段5'—ATTGCATATC…………GGATCGGCAG—3'

若要利用PCR扩增ACC合成酶基因片段，再用某限制酶（识别序列及切割位点为：）酶切，检测得到的ACC合成酶基因是正常基因还是突变基因，已设计好的一条引物的序列为5'—CCGATC—3'，则另一条引物的序列为（写出6个碱基即可）。

(3) 将正常ACC合成酶基因与载体结合时，要得到反义RNA，应将基因反向接入下游，这种接入方式能得到反义RNA的原因是。反义RNA阻碍ACC合成酶基因表达的过程。

(4) 得到的转基因番茄可通过植物组织培养进行快速繁殖，培养过程利用的激素主要是。

综合题普通

3. 红景天中的HMA3基因能编码Cd（镉）转运蛋白，科研人员将红景天中的HMA3基因转入栾树，以实现栾树的定向改良，使其增强对Cd的富集能力，从而更有效治理Cd污染。主要技术流程如下图，请回答：

(1) 重组质粒的构建、扩增、保存。为构建Cd转运蛋白与绿色荧光蛋白（GFP）的融合蛋白，需确保目的基因与质粒正确连接。构建重组质粒时用酶（双酶切）切PCR纯化产物（已添加相应酶切位点）及Ti质粒，然后通过DNA连接酶进行连接制备重组质粒，并依次转入大肠杆菌和农杆菌。

(2) 栾树愈伤组织的诱导。切割无菌苗将其茎段插入愈伤组织培养基，培养基应添加等植物激素，放入培养箱，经过21d的黑暗诱导，茎段经形成愈伤组织。

(3) 农杆菌介导转化体系的建立。用农杆菌单克隆菌株对栾树愈伤组织进行侵染转化，并用添加的培养基（抗生素）筛选出转化成功的愈伤组织，将愈伤组织继续培养成完整植株。

(4) 目的基因的检测和鉴定。取愈伤组织用纤维素酶和果胶酶处理一段时间获得原生质体，在激光共聚焦下观测到细胞膜发出绿色荧光。据此可知，在本研究中选择GFP与Cd转运蛋白构建融合蛋白的目的是。若要从个体生物学水平上进行目的基因的检测与鉴定，则可以检测比较转基因栾树与野生型栾树。

综合题普通

1. 下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（）

A. 用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 B. 培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换 C. 组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养半富 D. 不带叶片的菊花劲茎切段可以通过器官发生的途径形成完整的菊花植株

单选题普通

2. 植物组织培养技术常用于商业化生产：其过程一般为：无菌培养物的建立→培养物增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述错误的是（）

A. 为获得无菌培养物，外植体要消毒处理后才可接种培养 B. 组织培养过程中也可无明显愈伤组织形成，直接形成胚状体等结构 C. 提高培养基中生长素和细胞分裂素的比值，有利于诱导生根 D. 用同一植株体细胞离体培养获得的再生苗不会出现变异

单选题困难

3. 研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦（2n=14）的优良性状导入普通小麦（2n=42）中。用簇毛麦花粉给数以千计的小麦小花授粉，10天后只发现两个杂种幼胚，将其离体培养，产生愈伤组织，进而获得含28条染色体的大量杂种植株。以下表述错误的是（　　）

A. 簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离 B. 培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化 C. 杂种植株减数分裂时染色体能正常联会 D. 杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株

单选题普通