（1）图1所示的计时器所用的电压为（选填“交流 220 V”或“直流 220 V”）；

（2）该同学开始实验时，先释放小车再接通电源，该同学实验操作中不恰当的地方是 ；

（3）该同学在实验中使用频率为 50 Hz的打点计时器，获得的纸带如图 2 所示，其中相邻两个计数点之间还有 4 个点没有画出，根据纸带可以求得打点计时器在打下 C 点时小车的速度为 m/s，小车的加速度大小为 m/s²（均保留两位有效数字）。

（1）利用图中提供器材进行实验，若同时还有：A．电磁打点计时器、B．电火花打点计时器，考虑到减小实验误差，优先选用（选填“A”或“B”）。

（2）实验过程中，下列操作中正确的有。

A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器

B．打点计时器放在长木板的有滑轮一端

C．先接通电源，后释放小车

D．跨过滑轮所吊重物越重越好，可以减小阻力的影响

（3）小兰同学打出的一条纸带如图甲所示，0、1、2、3、4为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为。打点计时器打下点2时小车的速度大小为；由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为。（结果均保留两位有效数字）

（4）小明同学在实验中也得到了一条较为理想的纸带，并用与小兰同学相同的方式标出了0、1、2、3、4五个计数点。由于不小心，纸带被撕断了，如图乙所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是段。

（1）图甲中使用的是电火花打点计时器，则电源应接（选填“220Ⅴ交流”或“约8V交流”）。

（2）实验过程中，接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是。（填选项前的字母）

A.先接通电源，后让纸带运动

B.先让纸带运动，再接通电源

C.让纸带运动的同时接通电源

D.先让纸带运动或先接通电源都可以

（3）如图乙所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。A、B、C、D是纸带上四个连续的计数点。已知电源的频率为50Hz，则B点对应的速度大小为m/s，小车运动过程中的加速度大小为m/s²。（结果均保留两位有效数字）

①需要的实验操作有（多选）；

A．调节滑轮使细线与轨道平行

B．倾斜轨道以补偿阻力

C．小车靠近打点计时器静止释放

D．先接通电源再释放小车

②经正确操作后打出一条纸带，截取其中一段如图2所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点，则计数点1的读数为cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为 ， 则打计数点2时小车的速度大小为：（结果保留3位有效数字）。

某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动

①实验中必要的措施是

A.细线必须与长木板平行

B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量

D.平衡小车与长木板间的摩擦力

②他实验时将打点计时器接到频率为50H_Z的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）；s₁=3.59cm；s₂=4.41cm；s₃=5.19cm；s₄=5.97cm；s₅=6.78cm；s₆=7.64cm；则小车的加速度a=m/s²（要求充分利用测量数据），打点计时器在打B点时小车的速度v_B=m/s；（结果均保留两位有效数字）