某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动①实验中必要的措施是A.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.平衡小车与长木板间的摩擦力②他实验时将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）；s1=3.59cm；s2=4.41cm；s3=5.19cm；s4=5.97cm；s5=6.78cm；s6=7.64cm；则小车的加速度a=m/s2（要求充分利用测量数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=m/s；（结果均保留两位有效数字）

某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动

①实验中必要的措施是

A.细线必须与长木板平行

B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量

D.平衡小车与长木板间的摩擦力

②他实验时将打点计时器接到频率为50H_Z的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）；s₁=3.59cm；s₂=4.41cm；s₃=5.19cm；s₄=5.97cm；s₅=6.78cm；s₆=7.64cm；则小车的加速度a=m/s²（要求充分利用测量数据），打点计时器在打B点时小车的速度v_B=m/s；（结果均保留两位有效数字）

【考点】

加速度; 探究小车速度随时间变化的规律;

【答案】

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填空题普通

1. 由于速度的变化而引起的加速度称为切向加速度；由于速度的变化而引起的加速度称为法向加速度。

填空题容易

2. 在“探究加速度与力和质量的关系”实验中，某同学在保持力一定的情况下，探究加速度a与质量m的关系。该同学测出数据后，做出了a与（填“m”或“ $\text{[math]}$ ”）的图像，并根据该图像直观的找到了加速度a与质量m的关系。

填空题容易