五四爱国运动直接原因（导火线）是1919年。

①	圆明园遗址公园	②	北京康有为故居
③	东交民巷英国公使馆及兵营旧址	④	京张铁路遗址公园
⑤	《新青年》编辑部旧址	⑥	火烧赵家楼遗址
⑦	北京李大钊故居	⑧	中国人民抗日战争纪念馆

(1) 某校组织学生开展研学活动。请根据上表提炼一个研学主题，设计一条研学活动路线。（要求：设计路线只需列出所选序号，至少涵盖两项资源。）

(2) 为本次研学路线撰写一份介绍词。（要求：围绕所选主题主题：近代列强侵华加深民族危机；路线序号：①③⑧，阐述所选研学资源反映的历史事件，并总结研学意义。）

示例：选择⑥⑧

本次研学聚焦近代中国人民的不屈抗争，重点探究“五四运动”与抗日战争。自鸦片战争起，中华民族危机加深。20世纪初，北洋军阀统治下，帝国主义压迫依旧。巴黎和会外交失利后，“五四运动”爆发，学生焚烧赵家楼，抗议卖国行为，迫使政府拒签和约，成为新旧民主主义革命转折点。1931年起，日本侵华，1937年卢沟桥事变后，全民族抗战，最终获胜，确立中国大国地位。

本次研学让我们认识到，在民族危机中，中国人民为独立和解放不屈抗争，铭记历史之痛，我们当发奋图强，振兴中华。

实践探究题困难

3. 阅读材料，回答问题。

材料一南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。政治方面，保障人权，保护人民财产等；经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业；社会生活方面，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜等；教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等。

——摘编自《中国历史（八年级上册）》

材料二