某同学为了测量自己的反应时间，先用如图甲所示装置测量当地的重力加速度大小。 ⑴把挡板A和光电门B安装在铁架台上调整光电门的位置，使光电门B恰好位于挡板A的正下方。 ⑵使直径为d的小球贴着挡板A由静止释放，小球通过光电门B的时间为t，小球通过光电门B的速度大小为，测出挡板A与光电门B间的距离为h，调整h（h>>d），多次重复上述操作，以h为横轴、为纵轴，作出随h变化的关系图像，若图像是过原点的一条直线，且该直线的斜率为k，根据图像可知，当地的重力加速度大小g=（用题中所涉及的物理量的符号表示）。 ⑶若测得重力加速度大小g=9.8m/s2 ，让另一位同用手捏住直尺，该同学用一只手在直尺“0刻度”位置处做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺，如图乙所示。在看到另一同学松开手让直尺下落时，该同学迅速捏住直尺经过多次实验，该同学捏住处刻度的平均值为4.90cm，则该同学的反应时间约为s。（计算结果保留两位有效数字）

1. 某同学为了测量自己的反应时间，先用如图甲所示装置测量当地的重力加速度大小。

⑴把挡板A和光电门B安装在铁架台上调整光电门的位置，使光电门B恰好位于挡板A的正下方。

⑵使直径为d的小球贴着挡板A由静止释放，小球通过光电门B的时间为t，小球通过光电门B的速度大小为，测出挡板A与光电门B间的距离为h，调整h（h>>d），多次重复上述操作，以h为横轴、 $\text{[math]}$ 为纵轴，作出 $\text{[math]}$ 随h变化的关系图像，若图像是过原点的一条直线，且该直线的斜率为k，根据图像可知，当地的重力加速度大小g=（用题中所涉及的物理量的符号表示）。

⑶若测得重力加速度大小g=9.8m/s² ，让另一位同用手捏住直尺，该同学用一只手在直尺“0刻度”位置处做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺，如图乙所示。在看到另一同学松开手让直尺下落时，该同学迅速捏住直尺经过多次实验，该同学捏住处刻度的平均值为4.90cm，则该同学的反应时间约为s。（计算结果保留两位有效数字）

【考点】

自由落体运动;

【答案】

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实验探究题普通