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1. 章鱼、鲍鱼、墨鱼、鱿鱼名称里有“鱼”却都不是鱼。
A.
正确
B.
错误
【考点】
鱼的特征及其与人类的关系;
【答案】
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判断题
普通
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1. 鲸俗称“鲸鱼”,生活在水中,是属于鱼类。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 鱼在水中游泳的动力主要来自尾部和躯干部的摆动。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 我国鱼类资源丰富,章鱼、带鱼和墨鱼都属于鱼类。(判断对错)
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 鲸、海马、带鱼等都不属于鱼类。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 我国鱼类资源丰富,章鱼、带鱼和墨鱼都属于鱼类。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 鲫鱼、鱿鱼、甲鱼、鲸鱼都属于鱼。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. “一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时,控制游泳方向的部位主要是( )
A.
尾鳍
B.
背鳍
C.
胸鳍
D.
臀鳍
单选题
容易
2. 鱼终生生活在水中,属于鱼运动器官的是( )
A.
足
B.
鳍
C.
翼
D.
四肢
单选题
容易
3. 下列动物中属于鱼类的是( )
A.
鲸鱼
B.
章鱼
C.
鳕鱼
D.
鳄鱼
单选题
容易
1. 近日,国家林草局在野生动物保护及国际合作成果新闻发布会上宣布,我国珍贵、濒危野生动物呈现数量总体恢复增长和栖息环境不断优化的良好发展态势。观察以下动物的图片,回答下列问题。
(1)
请比较上述动物的形态结构,按照从简单到复杂的顺序排列起来:
。(用字母和箭头表示)
(2)
鲤鱼是我国常见的鱼类,用鳃呼吸,通过
的摆动以及鳍的协调作用游泳,掀开鳃盖可以看到鳃丝是鲜红色的,因为鳃中含有丰富的
。
(3)
螳螂体表有
,该结构适于螳螂在干燥的陆地生活。
(4)
大鲵常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽等有水的地方,成体用肺呼吸,用
辅助呼吸,为了适于气体交换,不同的动物的呼吸结构或器官在结构上有什么共同的特点?
(写一条即可)
综合题
普通
2. 作为青少年我们要重视文化的传承,对殷墟甲骨的研究体现了文字传承。甲骨文中有很多象形文字,请结合下图象形文字中的动物回答问题:
(1)
甲骨文是我国的一种古老文字,主要是指在龟甲上契刻的文字。身体表面覆盖角质的鳞或甲是
动物的典型特征。
(2)
甲骨文“鱼”字两侧和下部突出的部分实际上是鱼的
,有辅助鱼游泳的作用,呼吸器官是
。
(3)
甲骨文中的“鸡”属于鸟,经观察,其前肢变成
,有
无齿,有
辅助呼吸。
(4)
甲骨文中的“蝉”,体表有坚韧的
,可以起到保护和支持的作用,还能防止体内
的蒸发。
(5)
图中甲骨文呈现的六种动物中,体温恒定的有
。只有
是无脊椎动物。
综合题
普通
3. 如图是虾与鲫鱼骨骼的图片,请识图作答:
(1)
虾的体表包着坚韧的①
,起保护作用,体内没有由脊椎骨组成的脊柱,是无脊椎动物。
(2)
鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的②
,称为
动物。
(3)
鱼之所以能够在水中生活,一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在
呼吸。
(4)
若用解剖剪剪去鱼的鳃盖,将会暴露出鱼的呼吸器官鳃,它由许多鳃丝组成,内含有
,所以鳃丝一般呈鲜红色。
综合题
普通
1. 动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是( )
A.
河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体
B.
鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
C.
蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失
D.
蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
单选题
容易
2.
如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.
E可以表示肺呼吸
B.
P可以表示真正的陆生动物
C.
F可以表示体温恒定
D.
Q可以表示有脊柱
单选题
普通
3. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是( )
A.
氧气增多,二氧化碳减少
B.
氧气减少,二氧化碳增多
C.
氧气和二氧化碳都增多
D.
氧气和二氧化碳都减少
单选题
普通