组别
材料
实验条件
观察内容
A
豆浆
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液等
液体的颜色变化
B
梨汁或苹果汁
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液等
C
洋葱鳞叶表皮片
解离液、0.02g/mL的龙胆紫、显微镜等
有丝分裂的过程
D
紫色洋葱鳞片叶
0.5g/mL蔗糖液、显微镜、刀片、镊子等
液泡大小变化
E
菠菜叶
二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液、定性滤纸、试管、玻璃漏斗、研钵等
叶绿体中色素的种类和颜色
(1)A组实验观察到的现象是液体发生了 .
(2)B组实验注入试剂以后,对试管液体的处理方法与A组有何不同? .
(3)C组实验中,在显微镜下观察不到染色体,找不到有丝分裂的细胞,原因是 ;如何修改实验 .
(4)D组实验中,某同学发现洋葱鳞片叶细胞的紫色液泡很快缩小,但再用清水侵润该细胞后却不能复原,最可能的原因是
(5)E组实验中碳酸钙的作用是 .
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是 ,其中发生显色反应的一组是 和 两种溶液,不发生显色反应的一组可以用 试剂来区分两种溶液.
(2)区分发生显色反应的一组溶液:①将发生显色反应的两种溶液分别取2mL加入2支试管,然后分别加入 ;
②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液,65℃水浴观察现象.
③分析结果:观察到砖红色现象的是 溶液.
材料、用具:0.01g/mL的CuSO4的溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品.
实验原理: .
方法步骤:① .
② .
③ .
④ .
预期现象及分析:若 则 . 若 则 .
相对于生鸡蛋,煮熟的鸡蛋更容易消化,这是因为。
评价食物中蛋白质成分的营养价值时,应特别关注的问题是。
①将三种样液分别编号为甲、乙、丙。
②取样液甲各2毫升分别加入支试管中,然后各加入毫升蒸馏水,得到稀释5倍的样液,再进行编号。
③具体鉴定过程:
取第一支试管,加入2滴苏丹Ⅲ , 振荡摇匀,若观察到溶液变色,可判断其含有油脂;
取第二支试管,先加入2毫升,再加入5滴,振荡摇匀,若观察到紫色反应,则可判断其含有;
取第三支试管,先加入2毫升 ,振荡摇匀,再放入加热。
④对样液乙和丙分别重复步骤②和③,得到下列实验结果:
甲
乙
丙
苏丹Ⅲ
+++
-
试剂2
+
试剂3
注:-表示无明显变化,+表示出现相应颜色变化,且数目越多颜色越深。
实验结果:甲为,乙为,丙为。
①高倍显微镜观察线粒体
②观察植物细胞的质壁分离和复原
③绿叶中色素的提取和分离
④观察植物细胞的有丝分裂
选项
高中生物学实验内容
操作步骤
检测生物组织中的蛋白质
向待测样液中先加双缩脲试剂A液,再加B液
观察细胞质流动
先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞,再换高倍镜观察
探究温度对酶活性的影响
室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设定温度下保温
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
将解离后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色