在“用DIS测定加速度”的实验中，固定在轨道上的是位移传感器的部分（选填“接收”或“发射”），加速度的大小可以由v-t图像的来获得。

（1）图1所示的计时器所用的电压为（选填“交流 220 V”或“直流 220 V”）；

（2）该同学开始实验时，先释放小车再接通电源，该同学实验操作中不恰当的地方是；

（3）该同学在实验中使用频率为 50 Hz的打点计时器，获得的纸带如图 2 所示，其中相邻两个计数点之间还有 4 个点没有画出，根据纸带可以求得打点计时器在打下 C 点时小车的速度为 m/s，小车的加速度大小为 m/s²（均保留两位有效数字）。

实验探究题容易

2. 电火花打点计时器是测量时间的仪器，其工作电压为V，电源频率是50Hz，它每隔s打一次点，在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，O到各点距离由图可知。则在打C点时纸带的速度为m/s（保留两位有效数字），纸带的加速度等于m/s²。（保留两位有效数字）

实验探究题容易

3. 下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带．纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出．已知数S₁=1.2cm，S₂=2.4cm，S₃=3.6cm，S₄=4.8cm则打“3”记数点对应的小车速度V₃=m/s，小车运动的加速度a=m/s²

填空题容易

1. 某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，其中x₁ =7.10cm、x₂ =7.70cm、x₃ = 8.30cm、x₄= 8.90cm、x₅ = 9.50cm、x₆ =10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小为 m/s，小车的加速度的大小是m/s²。

填空题普通

2. 在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时，要用到打点计时器。打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的有电磁式打点计时器和电火花打点计时器，二者都使用的是（填“直流电”或“交流电” ），它们是每隔s打一个点。

填空题普通

3. 伽利略曾用滴水计时器研究物体的运动规律，我们可以利用输液瓶滴液等时性的特点，借助医院打点滴的输液瓶设计滴水计时器，固定在电动车靠近地面处，来研究电动车启动过程速度随时间变化的规律，如图所示。经过测量得知：在某一状态下，输液瓶滴下21滴水用时 $\text{[math]}$ （从第1滴落地开始计时到第21滴落地结束计时）。从清晰可见的位置开始测量，前11滴水的落点到第1滴水落点的距离如表所示：

编号	1	2	3	4	5	6
$\text{[math]}$	0	0.12	0.31	0.58	0.94	1.38
编号	7	8	9	10	11
$\text{[math]}$	1.9	2.49	3.16	3.90	4.71

回答下列问题（计算结果均保留三位有效数字）：

(1) 从滴水计时器第1滴水落地，到第5滴水落地的过程中，电动车的平均速度为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

(2) 滴水计时器第4滴水落地时，电动车的瞬时速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

(3) 如果电动车启动过程可以看做匀加速直线运动，则电动车的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

填空题普通

1. 如图所示，在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学在几条较理想的纸带上按每5个点取一个计数点，依打点先后标记为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，请根据给出的①②③④四段纸带判断，下列说法正确的是（）

A. 打①纸带计数点1时的速度大小为1.90m/s B. 打①纸带计数点4时的速度大小2.13m/s C. 打①纸带时物体的加速度大小0.6m/s² D. 纸带④是从纸带①上撕下的那段

单选题普通

2. 频闪摄影是研究变速运动常用的手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图所示是小球自由下落时频闪照片的部分示意图，频闪仪每隔0.04s闪光一次。则小球在12.5cm处的瞬时速度约为（照片中的数字是小球距起落点的距离，单位为cm）（）

A. 0.79m/s B. 1.16m/s C. 1.56m/s D. 1.80m/s

单选题普通

3.

小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平，将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据．则以下表述正确的是（）

实验次数	不同的挡光片	通过光电门的时间（s）	速度（m/s）
第一次	Ⅰ	0.23044	0.347
第二次	Ⅱ	0.17464	0.344
第三次	Ⅲ	0.11662	0.343
第四次	Ⅳ	0.05850	0.342

A. 四个挡光片中，挡光片Ⅰ的宽度最小 B. 四个挡光片中，挡光片Ⅲ的宽度最小 C. 四次实验中，第一次实验测得速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 D. 四次实验中，第四次实验测得速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

单选题普通

1. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：

(1) 下列操作中正确的有______； A. 在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B. 打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C. 应先释放小车，后接通电源 D. 电火花计时器应使用低压交流电源

(2) 某同学用如图（a）所示的装置测定匀加速直线运动的加速度，打出的一条纸带如图（b）所示，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为 $\text{[math]}$ ：

①打点计时器打下C点时小车的速度大小为 $\text{[math]}$ ；

②由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为 $\text{[math]}$ 。

实验探究题普通

2. 某实验小组设计了图甲所示装置，来研究小车的匀变速直线运动。

(1) 本实验中，细线（选填“需要”或“不需要”）与长木板平行。

(2) 若打点计时器所接交流电源的频率为 $\text{[math]}$ ，则打点计时器每隔 $\text{[math]}$ 打一个点。实验中得到一条纸带的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点未画出）。 $\text{[math]}$ ，则打点计时器在打 $\text{[math]}$ 点时小车的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，小车的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（结果均保留2位小数）

(3) 如果当时电网中交变电流的频率为 $\text{[math]}$ ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

实验探究题普通

3. “探究小车速度随时间变化的规律”是高中物理中重要的实验。

(1) 在实验中需要用到的实验仪器有______（多选） A. 打点计时器 B. 秒表 C. 刻度尺 D. 天平

(2) 电火花计时器是下图中的（选填“A”或“B”），该计时器使用的电源是（选填“直流电”或“低压交流电”或“220V交流电”）。

(3) 下列实验操作正确的有______（多选）。 A. 调节滑轮使细线与轨道平行 B. 打点计时器应放在长木板上有滑轮一端 C. 先释放小车再接通电源 D. 小车靠近打点计时器静止释放

(4) 经正确操作后打出一条纸带，截取其中一段如下图所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点，则计数点2的读数为cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，则打计数点3时小车的速度大小为m/s（保留三位有效数字）。

实验探究题普通

1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，实验装置如图1所示。

①需要的实验操作有（多选）；

A．调节滑轮使细线与轨道平行

B．倾斜轨道以补偿阻力

C．小车靠近打点计时器静止释放

D．先接通电源再释放小车

②经正确操作后打出一条纸带，截取其中一段如图2所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点，则计数点1的读数为cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为 $\text{[math]}$ ，则打计数点2时小车的速度大小为： $\text{[math]}$ （结果保留3位有效数字）。

实验探究题普通

2.

某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动

①实验中必要的措施是

A.细线必须与长木板平行

B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量

D.平衡小车与长木板间的摩擦力

②他实验时将打点计时器接到频率为50H_Z的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）；s₁=3.59cm；s₂=4.41cm；s₃=5.19cm；s₄=5.97cm；s₅=6.78cm；s₆=7.64cm；则小车的加速度a=m/s²（要求充分利用测量数据），打点计时器在打B点时小车的速度v_B=m/s；（结果均保留两位有效数字）

填空题普通