1. (一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字,完成17-19题。

新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关注和好评。过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是________,很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生________。

( )。择菜,洗菜,切菜,准备配料并着手烹任。通过________,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成________的生活作风。期末考核时,学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。

烧菜做饭作为一项生活技能,能让学生受益一生。更为重要的是,通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担

(1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    ) A. 纸上谈兵  受益匪浅  自己动手  勤俭节约 B. 形同虚设  受益匪浅  身体力行  吃苦耐劳 C. 形同虚设  不虚此行  自己动手  吃苦耐劳 D. 纸上谈兵  不虚此行  身体力行  勤俭节约
(2) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(    ) A. 劳动者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜 B. 劳动者在幕后的辛勤付出,都承载于一道道家常菜 C. 一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出 D. 一道家常菜,劳动者在幕后通常有着辛勤的付出
(3) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    ) A. 学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 B. 学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 C. 通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 D. 通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。
【考点】
语言表达简明、准确、鲜明、生动; 成语的使用; 成分残缺或赘余;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
语言文字运用 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 语言文字运用1

古树名木有着重要的生态意义。除了不菲的商业价值与观赏价值外,一棵树更是一个生态聚落,是生物的栖息地。保护古树名木,是推动生态文明建设的必然要求。从树根到树冠,真菌、昆虫、脊椎动物等各寻乐土,与树木相伴相生。

珍视古树名木,也因为它镌刻着回忆与乡愁。福建省福州市又被称作“榕城”,以树闻名恰恰是一份传承千年的城市礼物。历史上,一名太守为缓解当地早情而“编户植榕”。苍劲古雅的树木,不仅成了福州的象征,也内化为当地人的精神气质。不管是修地铁还是整河道,都把保护古树放在首要考虑的位置;在榕树下相识、欢聚,成为不少人从小到大的温馨时刻。对很多人来说,回忆童年、念及故乡时,一株有故事的古树,可能蕴藏着一份的记忆。

礼赞古树名木,还因为它被赋予了深刻的内涵。十年树木,百年树人这是加快教育现代化、建设教育强国需要遵循的成长规律;叶长千年茂,根扎大地深这是俯下身子问计于民、问雷于民的工作方法;“树高千尺总有根,水流万里总有源”,这是中华文明、绵延不断的生动写照……从树木的生机与活力中,能读出中国人的思维方式和生活哲学,也能感受中华文化的魅力。

(1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
(2) 文中画波浪线的句子,引用了两句古代名句,请分析其表达效果?
语言文字运用 普通
3. 语言文字运用I

如果要评选中国历史.上最具影响力的典籍,《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五部古书的入围应当不存在什么异议,这并不仅仅是因为它们是儒家学派最为重要的典籍“五经”,更是因为它们出现的时间极早,几乎算得上是华夏世界第一批经过系统整理的书籍,并在相当长的历史时期中成为中华文明发展的根脉。而在“五经”之中,《尚书》与《诗经》并称“诗书”,几乎可以说是中华文明的代名词,其地位崇高不需多言。《诗经》作为先秦官方和民间诗歌的总集,朗朗上口、颇具韵律,数千年来深受各个阶层喜爱,《关雎》等名篇更是       。与之相比,《尚书》的普及度       , 作为一部先秦官方文书汇编,不仅《尚书》对于今天普通读者来说极为艰涩,连唐代儒学大师韩愈都说:“周《诰》殷《盘》;佶屈聱牙。”其中的《诰》《盘》皆为《尚书》篇目,可见      的儒者学习《尚书》时也颇为吃力,对于普通人来说,就更为困难了。

《尚书》并非这部典籍原本的名字,这个名字的出现可能不早于西汉时期。传统观点认为,汉景帝、武帝时期司马谈、司马迁父子所著《史记》之中开始出现该题名;而在1973年长沙马王堆汉墓出土的竹简《要》篇提道:“《尚书》多疏矣,《周易》未失也。”马王堆汉墓下葬时间在西汉初年的吕后至文帝时期,       。在这个题名出现的汉代,经学大儒们就认为“尚”实际是“上”的通假,所谓“尚书”也就是“上书”,即“上古之书”。

现在每当提到《尚书》,人们常说这是“中国最早的历史记录”,但《尚书》并不像《左传》《史记》那样以清晰的年代或家族、人物为线索来陈述历史,而是一篇篇彼此之间似乎毫无关联的文献。这些文献上迄传说中的尧舜时代,下至春秋初叶,各篇之间不仅体例有异,连语言风格都颇不相同,按照《尚书》即“上古之书”的说法,《尚书》应当是上古时代流传的各种《书》的汇编,从实际情况看来此说不误。

(1) 请在文中的横线处填入恰当的成语。
(2) 在文中划浪线处填入适当的句子,使语段表意完整逻辑严密。
(3) 议论性语段具有准确、严密的特点,请具体分析这-~语段如何实现准确、严密性的。

语言文字运用 普通