1. 马克思主义中国化贯穿中国共产党的百年奋斗历程。阅读材料,回答问题。

材料一:陈独秀认为进步的城市力量应充当运动先锋……农民难以参加革命运动。李大钊则认为:“在经济落后的半殖民地的中国,农民占人口的百分之九十以上……农业依然是国民经济的基础。因此,当我们估计革命力量时,我们必须强调农民是重要一部分。”李的观点深刻影响了年轻助手毛泽东的思维。李牺牲后,毛泽东将其导师的理念付诸实践。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料二,新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义?怎样坚持和发展中国特色社会主。义?习近平总书记紧紧围绕上述重大时代课题,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际相结合,把握时代大趋势,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。

——摘编自韩振峰《习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果》

(1) 材料一中陈独秀所说的“进步的城市力量”指哪个阶级?他和李大钊在革命力量判断上有何分歧?
(2) 结合所学,阐述毛泽东是如何“将其导师的理念付诸实践”的。

(要求:层次清晰,逻辑严密)

(3) 综合上述信息,概括马克思主义中国化的方法。
【考点】
中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟; 北伐战争、土地革命战争;
【答案】

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1. 2023年中国货币金融历史博物馆正式挂牌,标志着以红色金融为主题的教育馆建成。现邀大家一起来研学。

【研学导语】红色货币,是新中国成立前红色政权发行的货币统称,是具有历史意义的珍贵革命文物。

研学展厅一:【红色印记】

(1)分别写出属于土地革命时期和解放战争时期的红色货币(写序号)。

研学展厅二:【红色文化】1931-1934 年的苏区纸币(部分)

(2)结合货币所反映的历史信息,列举开创工农武装割据局面的条件?

研学展厅三:【红色故事】

扁担上的国家银行

1934 年 10 月,苏维埃国家银行14 位同志和上百名运输员组成特殊编队,肩挑背驮,开始战略转移。在遵义将没收的土豪劣绅财产,补给部队或散发给人民群众。为避免敌人迫害使用苏币的群众,在撤离前都会向群众兑换苏币。为保护红军家当,6 位银行同志长眠于长征途中。

(3)结合红色故事,谈谈你从中感悟到的长征精神。

展厅资料来源:“学习强国”、戴启斌《中国革命根据地货币文化“给力”革命斗争的现象透析》、《解放军报》

(1) 分别写出属于土地革命时期和解放战争时期的红色货币(写序号)。
(2) 结合货币所反映的历史信息,列举开创工农武装割据局面的条件?
(3) 结合红色故事,谈谈你从中感悟到的长征精神。
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2. 思想是行动的先导,理论是实践的指南。阅读材料,回答问题。
(1) 【思想的传播】由今以后,到处所见的,都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的,都 是布尔什维主义凯歌的声……试看将来的环球,必是赤旗的世界!

—— 李大钊《布尔什维主义的胜利》(1918 年发表于《新青年》) 

指出材料中传播的主要思想,并说说这一思想与中国共产党诞生的关系。

(2) 【思想的创新】因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长期占据着中国的 中心城市,如果革命的队伍,要坚持地奋斗下去……那就必须把落后的农村造成先进的 巩固的根据地,借以在长期战斗中逐步地夺取革命的全部胜利。

——毛泽东《中国革命和中国共产党》(1939 年 12 月) 

根据材料概括中国共产党“思想创新” 的内容及其目标。

(3) 【思想的发展】过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四 个现代化,同样要靠实事求是……只要我们大家团结一致,同心同德,解放思想,开动 脑筋,学会原来不懂的东西,我们就一定能够加快新长征的步伐。

—— 邓小平《解放思想,实事求是, 团结一致向前看》(1978 年 12 月)

综合三则材料,提炼一个观点,并结合邓小平与建设中国特色社会主义的相关史 实加以论证。(观点正确,史论结合,逻辑严密)

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