1. 阅读材料,回答问题。

百年党史,风雷激荡。某校学生以展板形式呈现了中国共产党波澜壮阔的奋斗历程。

展板一

展板二

展板三

(1) 在①②③处填写合适的内容,将展板一、二补充完整。
(2) 选择展板一.或展板二中的一则史实对展板三中的观点加以分析。(本小题采用分层评分,须紧扣观点,分析全面,逻辑严密。)
【考点】
中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟; 北伐战争、土地革命战争;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 2023年中国货币金融历史博物馆正式挂牌,标志着以红色金融为主题的教育馆建成。现邀大家一起来研学。

【研学导语】红色货币,是新中国成立前红色政权发行的货币统称,是具有历史意义的珍贵革命文物。

研学展厅一:【红色印记】

(1)分别写出属于土地革命时期和解放战争时期的红色货币(写序号)。

研学展厅二:【红色文化】1931-1934 年的苏区纸币(部分)

(2)结合货币所反映的历史信息,列举开创工农武装割据局面的条件?

研学展厅三:【红色故事】

扁担上的国家银行

1934 年 10 月,苏维埃国家银行14 位同志和上百名运输员组成特殊编队,肩挑背驮,开始战略转移。在遵义将没收的土豪劣绅财产,补给部队或散发给人民群众。为避免敌人迫害使用苏币的群众,在撤离前都会向群众兑换苏币。为保护红军家当,6 位银行同志长眠于长征途中。

(3)结合红色故事,谈谈你从中感悟到的长征精神。

展厅资料来源:“学习强国”、戴启斌《中国革命根据地货币文化“给力”革命斗争的现象透析》、《解放军报》

(1) 分别写出属于土地革命时期和解放战争时期的红色货币(写序号)。
(2) 结合货币所反映的历史信息,列举开创工农武装割据局面的条件?
(3) 结合红色故事,谈谈你从中感悟到的长征精神。
材料分析题 普通
2. 思想是行动的先导,理论是实践的指南。阅读材料,回答问题。
(1) 【思想的传播】由今以后,到处所见的,都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的,都 是布尔什维主义凯歌的声……试看将来的环球,必是赤旗的世界!

—— 李大钊《布尔什维主义的胜利》(1918 年发表于《新青年》) 

指出材料中传播的主要思想,并说说这一思想与中国共产党诞生的关系。

(2) 【思想的创新】因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长期占据着中国的 中心城市,如果革命的队伍,要坚持地奋斗下去……那就必须把落后的农村造成先进的 巩固的根据地,借以在长期战斗中逐步地夺取革命的全部胜利。

——毛泽东《中国革命和中国共产党》(1939 年 12 月) 

根据材料概括中国共产党“思想创新” 的内容及其目标。

(3) 【思想的发展】过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四 个现代化,同样要靠实事求是……只要我们大家团结一致,同心同德,解放思想,开动 脑筋,学会原来不懂的东西,我们就一定能够加快新长征的步伐。

—— 邓小平《解放思想,实事求是, 团结一致向前看》(1978 年 12 月)

综合三则材料,提炼一个观点,并结合邓小平与建设中国特色社会主义的相关史 实加以论证。(观点正确,史论结合,逻辑严密)

材料分析题 普通