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1.
和
都是等边三角形,
绕点C旋转,连接
.
(1)
猜测发现 :如图1,
与
是否相等?若相等,加以证明;若不相等,请说明理由.
(2)
问题解决 :若
三点不在一条直线上,且
,求
的长.
(3)
拓展运用 :若
三点在一条直线上(如图2),且
和
的边长分别为1和2,
的面积及
的值.
【考点】
等边三角形的性质; 旋转的性质;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图,等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,点D在AC上,将△ABD绕点B沿顺时针方向旋转90°后,得到△CBE.
(1)
求∠DCE的度数;
(2)
若AB=4,CD=3AD,求DE的长.
综合题
普通
2. 已知点
P
为线段
上一点.将线段
绕点
A
逆时针旋转
,得到线段
;再将线段
绕点
B
逆时针旋转
,得到线段
;连接
,取
中点
M
, 连接
.
(1)
如图1,当点
P
在线段
上时,求证:
;
(2)
如图2,当点
P
不在线段
上,写出线段
与
的数量关系与位置关系,并证明.
综合题
困难
3. 如图,以点O为旋转中心,将线段AB按顺时针方向旋转α得到线段A'B',连结AA',BB'。
(1)
比较∠OAA'与∠OBB'的大小,并说明理由。
(2)
当α=45°时,若OA=3,OB=4;请你编制一个计算题(不标注新的字母),并解答(根据编出的问题层次,给不同的得分)。
综合题
普通
1. 如图1,△ABC是等边三角形,点D在△ABC的内部,连接AD,将线段AD绕点A按逆时针方向旋转60°,得到线段AE,连接BD,DE,CE.
(1)
判断线段BD与CE的数量关系并给出证明;
(2)
延长ED交直线BC于点F.
①如图2,当点F与点B重合时,直接用等式表示线段AE,BE和CE的数量关系为
▲
;
②如图3,当点F为线段BC中点,且ED=EC时,猜想∠BAD的度数,并说明理由.
综合题
困难
2. △ABC为等边三角形,AB=8,AD⊥BC于点D,E为线段AD上一点,AE=2
.以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点.
(1)
如图1,EF与AC交于点G,连接NG,求线段NG的长;
(2)
如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为α,M为线段EF的中点,连接DN,MN.当30°<α<120°时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;
(3)
连接BN,在△AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出△ADN的面积.
综合题
困难
3. 木门常常需要雕刻美丽的图案.
(1)
图①为某矩形木门示意图,其中
长为200厘米,
长为100厘米,阴影部分是边长为30厘米的正方形雕刻模具,刻刀的位置在模具的中心点P处,在雕刻时始终保持模具的一边紧贴木门的一边,所刻图案如虚线所示,求图案的周长;
(2)
如图
,对于(1)中的木门,当模具换成边长为
厘米的等边三角形时,刻刀的位置仍在模具的中心点P处,雕刻时也始终保持模具的一边紧贴本门的一边,使模具进行滑动雕刻.但当模具的一个顶点与木门的一个顶点重合时,需将模具绕着重合点进行旋转雕刻,直到模具的另一边与木门的另一边重合.再滑动模具进行雕刻,如此雕刻一周,请在图
中画出雕刻所得图案的草图,并求其周长.
综合题
普通