0 返回首页
1. 为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图所示的实验。

(1) 实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填大于、等于或小于）弹簧测力计的示数；
(2) 在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填甲、乙、丙或丁）；
(3) 比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；（以上两空选填压力或接触面粗糙程度）
(4) 比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论错误原因是
【考点】
二力平衡的条件及其应用; 增大或减小摩擦的方法;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 小欣在学习了力的知识后，为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”，做了如图所示的实验，两人相持不动，弹簧测力计的示数如图甲，小欣站在地面上，小欣轻而易举的把小丽拉了过来，请你帮小欣分析下列问题：

①第二次小欣拉绳子的力 （填“大于”或“小于”或“等于”）小丽拉绳子的力；

②为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛？；

③拔河比赛取胜的“奥秘”是什么？；

④为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军，请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议、，并说明其中的道理。
实验探究题 普通
2. 人在跑步时会感觉迎面有风阻挡。项目化小组的同学想知道空气阻力与速度的关系，他们在气球下端绑了一根细铁丝，铁丝的下端悬吊一个重物（如图所示，重物体积很小，作用在重物上的空气阻力可以忽略不计），测量出在气球下挂重力不同的重物做匀速直线运动时的速度，实验数据如表所示。

实验次数

1

2

3

4

5

气球和重物的总重力

0.04

0.06

0.08

0.10

0.12

气球匀速下落的速度

0.12

0.18

0.24

0.30

0.36

（1）实验中，测量气球受到的空气阻力的原理是；

（2）分析表中的数据，你能得出的结论是；

（3）成语“树大招风”提示我们，空气阻力的大小还可能与物体的有关。
实验探究题 普通
3. 小明利用如图甲所示的装置做探究“二力平衡条件”的实验。

(1) 实验中应该让研究对象处于或匀速直线运动状态，并通过调整来改变拉力大小。
(2) 实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入相同的砝码时，木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的；小明再在左盘中增加一个较轻的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。仔细分析后他认为出现这种现象的原因是桌面太（选填“光滑”或“粗糙”），（选填“会”或“不会”）影响实验结果。
(3) 于是小明改用乙装置进行实验，他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，小卡片才能处于静止状态，这说明二力平衡时两个力的大小，然后他把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片回到原来的位置，这是因为二力平衡时，两个力必须在。当小卡片静止后，他用剪刀把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明互相平衡的二力必须作用在。

【拓展】实验结束后，小明和小红一起观看魔术表演。如图所示，这是魔术师表演真人悬空的场景：女演员悬在空中不动，却看不见任何物体支撑女演员。小红说女演员只受到重力却可以保持静止，可见物体在一个力的作用下也能保持平衡。小红的观点是（选填“正确”或“错误”）的，原因是。
实验探究题 普通