学习了认识自己一课之后，班主任组织同学们进行综合素质测评。截取评价手册中的部分内容，完成以下任务：

请结合材料，运用“发现自己”相关知识，分析樊振东“清醒”在何处。

为了能让同学们更好的认识自己，某中学每学期都会组织填写《个人成长手册》，下面是中学生小强上学期《个人成长手册》的部分内容，阅读材料，回答问题。

采访情景：认识自己

七年级（1）班的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，欣赏自己的容貌。精力不集中，听课效果不好，她的学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为意。

升入初中即将一个月了，成绩中等且语文基础严重薄弱的小华雄心勃勃，制订了三年规划及一份作息表，计划三年之后先考取深圳中学，再考取清华大学。请你认真阅读他的作息表，并给出合理的评价和建议。

①要全面认识自己的优点和不足         ②要用发展的眼光看待自己

③他人对自己的评价一定是准确的       ④自知的前提必须塑造完美的自己

①用发展的眼光看待自己    ②他人的评价一定是正确的

③全面认识自己的优缺点    ④自知的前提必须塑造完美的自己

①从多方面了解自己          ②正确对待他人评价

③正确看待自己优缺点        ④要自尊自信悦纳自己