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1. 利用一支尖头铅笔（如图所示），现场体验“压强与受力面积的关系”．

(1) “控制变量”广泛用于物理实验中，请简述此项实验控制变量的具体做法：．
(2) 实验得到的结论：．
【考点】
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 某同学利用小桌、砝码、海绵做“探究影响压力作用效果的因素”的实验，实验过程如图：

(1) 实验中，压力的作用效果是通过海绵发生（填“形变”或“运动状态改变”）来体现的。
(2) 比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力越（填“大”或“小”）压力的作用效果越明显。
(3) 通过比较图（填“甲”或“乙”）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
综合题 普通
2. 小明利用小桌、海绵及砝码“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。

(1) 小明通过观察来比较压力的作用效果，这里应用的科学方法是。
(2) 分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(3) 能解释在积雪中人抬起一只脚时另一只脚会陷得更深的是两图。
综合题 普通
3. 为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某小组同学用小木桌、铁块和海绵做了如图所示的三个实验．
(1) 通过观察三次实验时泡沫塑料的，比较压力作用的效果；
(2) 比较两图所示实验，说明当相同时，越大，压力作用效果越明显；
(3) 本实验中采用的研究方法是．
综合题 普通