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1. 俗话说∶“下雪不冷化雪冷”,你能说出其中的道理吗?
【考点】
熔化与熔化吸热特点; 凝华及凝华放热;
【答案】
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1. 超市的海鲜柜台,常常用冰块来保鲜海鲜产品,请写出其中应用的两个热学知识。
简答题
容易
1. 下雪不冷化雪冷这句话有道理吗?为什么?
简答题
普通
2. 寒冷的冬天,同学们在户外活动时,眉毛上会出现“白霜”,“白霜”是如何形成的?
简答题
普通
3. 在寒冷的冬天经常会看到窗花,如图所示,请问窗花出现在玻璃内侧还是外侧?请解释这个现象。
简答题
普通
1. 每年3月22日是“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的物态变化过程描述正确的是
A.
初春,冰雪消融是熔化现象
B.
盛夏,晾在室外的衣服很快变干是升华现象
C.
深秋,清晨草地上出现白霜是液化现象
D.
寒冬,树枝上形成美丽的雾凇是凝固现象
单选题
普通
2. 中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱,诗句中蕴含了丰富的物理知识,下列对有关诗句的分析正确的是( )
A.
“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”——露的形成是熔化现象
B.
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”——雪的形成是凝固现象
C.
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”——霜的形成是凝华现象
D.
“斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。”——雾的形成是汽化现象
单选题
普通
3. 下列现象中,属于熔化的是( )
A.
铁网凝霜
B.
雾的形成
C.
冰雪消融
D.
河面结冰
单选题
普通
1.
(1)
固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态,某同学据此画出了如图(a)所示的水的三态变化图,甲、乙、丙分别代表水的三种状态,则乙是
(填“冰”“水”或“水蒸气”)。
(2)
如图(b)所示,“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的,被广泛应用于各种高端科技上,热管里的液体在A端吸热,然后流动到较冷的B端放热,B端通过散热风扇转动将热散出,则在
(填“A”或“B”)端发生的物态变化与图(a)中由
到
(后两空均填“甲”“乙”或“丙”)的物态变化相同。
填空题
容易
2. 如图是关于水循环的示意图,地球上的水在不停地循环着,阳光晒暖了海洋,①
水变成水蒸气
升到空中,形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,②
水蒸气凝成小水滴
, 大量小水滴悬浮在高空中,就形成云;小水滴相互聚集,就会凝结成大水滴下降成雨。冬天,③
水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝成微小的冰晶
, 聚集后就变成雪花飘落大地。这些天空的降水落到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后,变成股股清泉。许多小溪汇合,形成江河,又注入大海。
(1)
依据上述短文描述,总结出水在自然界中存在的三种状态:固态、液态和
;
(2)
依次写出上文划线部分物态变化的名称:①
、②
、③
;
(3)
“雪后寒”是因为雪
(填物态变化名称)时,
(选填“吸收”或“放出”)热量,使得地面上方空气的温度降低,所以人们有雪后寒的感觉。
科普阅读题
普通
3. 实验课上,同学们将碎冰放入易拉罐中,研究冰的熔化过程,每隔1min记录一次冰的温度,并根据记录的数据画出了熔化图象,如图甲所示。
(1)
从图象中可以看出,冰熔化过程持续了
min;
(2)
冰的熔点为
℃,冰是
(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)
冰熔化的过程中,易拉罐的底部出现白色的“霜”,如图乙所示,这是空气中的水气遇冷
(填物态变化名称)形成的。
填空题
容易
1. 2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任,下图所示水分物体变化,吸放热情况与其他三个不同的是( )
A.
冰融水开
B.
雾绕险峰
C.
露润绿叶
D.
霜打枝头
单选题
容易
2. 水是生命之源,节约用水是我们每个人应尽的义务。关于水的物态变化,下列说法正确的是( )
A.
初春,万物复苏、冰雪消融,这是熔化现象,需要放热
B.
夏天,将糖水放入冰箱制成冰棍,这是凝固现象,需要吸热
C.
秋天的早晨,花草上出现晶莹的露珠,这是液化现象,需要放热
D.
冬天,房屋上出现白色的霜,这是凝华现象,需要吸热
单选题
普通
3. 口罩成为常态防疫“神器”,戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况,这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是( )
A.
初春,冰雪消融
B.
夏天,清晨草叶或树叶上形成露珠
C.
深秋,屋顶的瓦上结了一层霜
D.
冬天,室外冰冻的衣服变干了
单选题
普通