0
返回首页
1. 超市的海鲜柜台，常常用冰块来保鲜海鲜产品，请写出其中应用的两个热学知识。
【考点】
熔化与熔化吸热特点;
【答案】
您现在
未登录
，无法查看试题答案与解析。
登录
简答题
容易
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 夏天，市场上卖海鲜的某摊位主，把﹣5℃的冰块放在海鲜上，一段时间后冰块会变小．请分析说明冰块能保鲜海鲜的原因．
简答题
普通
1. 下列现象中，属于熔化的是( )
A.
铁网凝霜
B.
雾的形成
C.
冰雪消融
D.
河面结冰
单选题
普通
2. 《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是（ ）
A.
汽化
B.
液化
C.
熔化
D.
凝固
单选题
普通
3. 中国古代青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是
A.
液化
B.
升华
C.
熔化
D.
凝固
单选题
普通
1. 晶晶同学在探究萘熔化或凝固的活动中，作出了如图所示的图像.从图像可知：
(1)
萘是
(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点
℃，凝固点是
℃；
(2)
BC段表示的是
过程，EF 段表示的是
过程；
(3)
熔化过程经历了
分钟，此时萘所处的状态是
，凝固过程中萘的温度
(选填“变化”或“不变”).
实验探究题
容易
2.
(1)
固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了如图(a)所示的水的三态变化图，甲、乙、丙分别代表水的三种状态，则乙是
(填“冰”“水”或“水蒸气”)。
(2)
如图(b)所示，“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上，热管里的液体在A端吸热，然后流动到较冷的B端放热，B端通过散热风扇转动将热散出，则在
(填“A”或“B”)端发生的物态变化与图(a)中由
到
(后两空均填“甲”“乙”或“丙”)的物态变化相同。
填空题
容易
3. 如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。
(1)
如图乙，在组装实验器材时，应按照
(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是
℃。
(2)
实验时，试管里装有适量的
(填“冰块”或“碎冰”)，将试管放入水中加热，这样做的目的是
，而且温度上升较慢，便于记录。
(3)
加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在图丁中绘制了图像A，则冰的熔点是
℃，第7 min物质处于
态，冰熔化过程的特点：
，由此可知冰是
(填“晶体”或“非晶体”)。
(4)
完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到图丁中图像B。
⑸再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到图丁中图像C。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会
(填“升高”“降低”或“不变”)。
实验探究题
容易
1. 电冰箱除霜时，通过电热丝把霜加热成水，这种物态变化称为（ ）
A.
熔化
B.
液化
C.
升华
D.
凝华
单选题
容易
2. 炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种
现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要
热量｡
填空题
普通
3. 2021年3月22日是第二十九个世界水日，节约用水是每个公民的义务和责任，下图所示水分物体变化，吸放热情况与其他三个不同的是（ ）
A.
冰融水开
B.
雾绕险峰
C.
露润绿叶
D.
霜打枝头
单选题
容易
铁网凝霜
雾的形成
冰雪消融
河面结冰
冰融水开
雾绕险峰
露润绿叶
霜打枝头