某同学想测量重物下落时的加速度，已知打点计时器所用电源频率为50 Hz，实验中得到一条清晰的纸带，如图所示的是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景。其中取得A、B、C三个计数点，在相邻两计数点之间还有一个打印点，可知，重物下落过程中打B点的瞬时速度为m/s，重物下落的加速度为m/s2（结果均保留2位有效数字）。用这种方法测出的加速度值总是比当地的重力加速度的值（填“大”或“小”）。若用更加精密的仪器测量，在北京测得的重力加速度值将比在广州测得的重力加速度值（填“大”或“小”）。

1.

在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，纸带做运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为m/s．

填空题容易

2.

某同学在“用打点计时器研究匀变速直线运动”的实验中，某次实验得到的纸带如图所示．图中A、B、C、D、E、F、G是按打点先后顺序依次选取的7个计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，根据图中数据可知小车做（选填“匀加速直线”或“匀减速直线”）运动；计数点A、G对应的时间间隔内小车的平均速度大小为 m/s．

填空题容易

1. 如图所示，某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，得到一条较为理想的纸带，从某点开始，在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为A、B、C、D，测出AB = 1.2cm，AC = 3.6cm，AD = 7.2cm，若打点计时器交流电源频率是50Hz，则打点周期是s，B点的瞬时速度vB = m/s。

填空题普通

2. 如图所示，为研究气垫导轨上滑块的运动规律，在滑块上安装宽度为d的遮光条。启动气泵后，滑块在牵引力作用下由静止开始先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1的时间Δt₁ ，通过光电门2的时间Δt₂ ，根据以上信息，可以推断滑块经过光电门1时的速度大小为（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。滑块经过光电门2时的速度大小（选填“大于”或“小于”）经过光电门1时的速度大小。

填空题普通

3. 小明同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，利用打点计时器（电源频率为50Hz）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，并取其中的A、B、C、D、E、F、G七个计数点进行研究（每相邻两个计数点之间还有4个点未画出）。其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ cm（从图中读取）， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。则打点计时器在打D点时小车的速度 $\text{[math]}$ m/s，小车的加速度 $\text{[math]}$ m/s²。（计算结果均保留到小数点后两位）

填空题普通

1. 图是“探究匀变速直线运动规律”实验得到的纸带，相邻计时点间的时间间隔为T。关于与纸带相连的物体的加速度a和打点1时的速度v₁ ，下列计算式正确的是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

2. 在“用单摆测定重力加速度”的实验中，要用铁夹夹住摆线，这样做的主要目的是（）

A. 便于测量单摆摆长 B. 便于测量单摆周期 C. 确保摆动时摆长不变 D. 确保摆球在竖直平面内摆动

单选题容易

3. 小梁同学想探究小车在做匀变速直线运动中，速度随时间变化的规律。于是他采用了如图所示的实验装置图 $\text{[math]}$ 局部 $\text{[math]}$ 。则图中明显存在的错误有 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。

A. 未平衡摩擦力 B. 细绳未与轨道平行 C. 钩码的质量未远小于小车质量

单选题普通

1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到的记录纸带如图所示。

(1) 电火花计时器应接在频率为 $\text{[math]}$ 的电源上（填“直流”或“交流”）。

(2) 图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，打下 $\text{[math]}$ 点时小车的瞬时速度为m/s。

(3) 纸带的端（选填“左”或“右”）与小车相连。

实验探究题容易

2. 兴趣小组利用图甲实验装置研究小车在斜面上的运动规律。用打点计时器记录小车从斜面顶端由静止释放并拖动纸带的运动情况，打点计时器所接交流电的频率为 $\text{[math]}$ 。某次实验中，打出一条纸带，从比较清晰的点起，计数点分别记为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，每相邻两个计数点间有四个计时点未画出，用刻度尺量得各计数点之间的距离如图乙所示。

(1) 部分实验步骤如下：

A.测量完毕，关闭电源，取出纸带

B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）。

(2) 实验时，图乙中纸带的（选填“左”或“右”）端是和小车相连的。

(3) 打点计时器打计数点 $\text{[math]}$ 时，小车的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （结果保留2位有效数字）。

(4) 请分析图乙中数据，小车下滑做直线运动，理由是。

(5) 小车的加速度大小 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （结果保留2位有效数字）。

实验探究题容易

3. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：

(1) 下列操作中正确的有______； A. 在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B. 打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C. 应先释放小车，后接通电源 D. 电火花计时器应使用低压交流电源

(2) 某同学用如图（a）所示的装置测定匀加速直线运动的加速度，打出的一条纸带如图（b）所示，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为 $\text{[math]}$ ：

①打点计时器打下C点时小车的速度大小为 $\text{[math]}$ ；

②由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为 $\text{[math]}$ 。

实验探究题普通

1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，实验装置如图1所示。

①需要的实验操作有（多选）；

A．调节滑轮使细线与轨道平行

B．倾斜轨道以补偿阻力

C．小车靠近打点计时器静止释放

D．先接通电源再释放小车

②经正确操作后打出一条纸带，截取其中一段如图2所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点，则计数点1的读数为cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为 $\text{[math]}$ ，则打计数点2时小车的速度大小为： $\text{[math]}$ （结果保留3位有效数字）。

实验探究题普通

2.

某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动

①实验中必要的措施是

A.细线必须与长木板平行

B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量

D.平衡小车与长木板间的摩擦力

②他实验时将打点计时器接到频率为50H_Z的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）；s₁=3.59cm；s₂=4.41cm；s₃=5.19cm；s₄=5.97cm；s₅=6.78cm；s₆=7.64cm；则小车的加速度a=m/s²（要求充分利用测量数据），打点计时器在打B点时小车的速度v_B=m/s；（结果均保留两位有效数字）

填空题普通