在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到的记录纸带如图所示。

1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到的记录纸带如图所示。

(1) 电火花计时器应接在频率为 $\text{[math]}$ 的电源上（填“直流”或“交流”）。

(2) 图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，打下 $\text{[math]}$ 点时小车的瞬时速度为m/s。

(3) 纸带的端（选填“左”或“右”）与小车相连。

【考点】

探究小车速度随时间变化的规律; 瞬时速度;

【答案】

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实验探究题容易

1. “探究小车速度随时间变化的规律”是高中物理中重要的实验。

(1) 在实验中需要用到的实验仪器有______（多选） A. 打点计时器 B. 秒表 C. 刻度尺 D. 天平

(2) 电火花计时器是下图中的（选填“A”或“B”），该计时器使用的电源是（选填“直流电”或“低压交流电”或“220V交流电”）。

(3) 下列实验操作正确的有______（多选）。 A. 调节滑轮使细线与轨道平行 B. 打点计时器应放在长木板上有滑轮一端 C. 先释放小车再接通电源 D. 小车靠近打点计时器静止释放

(4) 经正确操作后打出一条纸带，截取其中一段如下图所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点，则计数点2的读数为cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，则打计数点3时小车的速度大小为m/s（保留三位有效数字）。

实验探究题普通

2. 在“探究小车速度随时间变化规律”实验中：

(1) 实验器材有一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电火花打点计时器、导线和复写纸。除上述器材外，还需要使用的有（填选项前字母）。 A. $\text{[math]}$ 交流电源 B. $\text{[math]}$ 交流电源 C. 秒表 D. 刻度尺

(2) 甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出第4个计数点的瞬时速度为m/s，小车的加速度为 $\text{[math]}$ （结果保留两位有效数字）。

实验探究题普通

3. 用如图所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律。

(1) 实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码。本实验中还需要用到的实验器材有（　　） A. 直流电源 B. 交流电源 C. 刻度尺 D. 天平

(2) 实验步骤正确的顺序是（　　） A. 接通电源； B. 将打点计时器固定在长木板上，并接好电路；将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，再将小车放在木板上准备实验； C. 释放纸带，让小车运动起来； D. 关闭电源，取出纸带进行分析

(3) 某一小组同学在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是 $\text{[math]}$ 。

每相邻两计数点的时间间隔为 $\text{[math]}$ ，如果测得 $\text{[math]}$ 两点间距 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 两点间距 $\text{[math]}$ ，则打 $\text{[math]}$ 点时小车的速度v_D=m/s。

(4) 另一小组同学在图中已标出计数点 $\text{[math]}$ 对应的速度坐标点，请你画出小车速度随时间变化的 $\text{[math]}$ 图像。

(5) 根据上题所画 $\text{[math]}$ 图像，计算出小车的加速度 $\text{[math]}$ m/s²（保留两位有效数字）。

实验探究题普通